El liderazgo transformacional y su relación con las competencias socioemocionales y morales en futuros docentes
Los estudios han evidenciado que un liderazgo transformacional favorece la innovación, el cambio e implicación hacia la mejora y resolución de problemas, generando una atmósfera de respeto y tolerancia y considerándose un liderazgo idóneo en el ámbito educativo. Asimismo, las competencias socioemoci...
Main Authors: | Mercedes Álamo, Daniel Falla |
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Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
UCOPress
2023-03-01
|
Series: | Psychology, Society & Education |
Subjects: | |
Online Access: | https://journals.uco.es/psye/article/view/15552 |
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