Inclusão de Alunos com Deficiência nas Aulas de Educação Física: Atitudes de Professores nas Escolas Regulares1

Inclusão de Alunos com Deficiência nas Aulas de Educação Física: Atitudes de Professores nas Escolas Regulares1

RESUMO a inclusão de alunos com deficiência nas escolas regulares ainda é um desafio para professores, especialmente pela insegurança gerada pela precária formação profissional e falta de estrutura de apoio. O objetivo desta investigação foi analisar as atitudes dos professores de Educação Física em...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors:	Marcia GREGUOL, Bruno Marson MALAGODI, Attilio CARRARO
Format:	Article
Language:	Portuguese
Published:	Associação Brasileira de Pesquisadores em Educação Especial
Series:	Revista Brasileira de Educação Especial
Subjects:	Educação Física Educação Inclusiva Atitude do Professor
Online Access:	http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1413-65382018000100033&lng=en&tlng=en

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