Hacer un reparto proporcional o un reparto equitativo: ¿cómo influye el contexto para tomar la decisión?
La enseñanza de repartos proporcionales, directos o inversos, está contemplada en la organización de contenidos del área de matemáticas para grado séptimo, en el Sistema Educativo Colombiano, dentro de la unidad relacionada con razones, proporciones y proporcionalidad. Esta enseñanza se hace a parti...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Universidad de Nariño
2014-01-01
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| Series: | Revista Latinoamericana de Etnomatemática |
| Online Access: | http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=274031870004 |
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Hacer un reparto proporcional o un reparto equitativo: ¿cómo influye el contexto para tomar la decisión?
Published 2014-09-01
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