Libros de texto en la enseñanza de las Ciencias Sociales: una apuesta a la formación docente
Este artículo analiza el papel de los libros de texto en la enseñanza de las Ciencias Sociales. Para ello recurrimos a dos investigaciones doctorales en curso. Una, estudia los deslizamientos entre la cultura del libro y la cultura digital presentes en los textos escolares de Historia y Ciencias Soc...
Main Authors: | Marisa Massone, Nancy Edith Romero, Silvia Finocchio |
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Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Universidade Federal de Santa Catarina
2014-08-01
|
Series: | Perspectiva |
Subjects: | |
Online Access: | https://periodicos.ufsc.br/index.php/perspectiva/article/view/34399 |
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