¿Cómo aprenden a enseñar los profesores universitarios?: análisis metodológico de una investigación cualitativa
En Ciencias Sociales, y particularmente en Educación, no es nada simple abordar los modelos o paradigmas de investigación, ya que son frecuentes las discusiones planteadas en términos dicotómicos, a veces antagónicos, en torno a este tema. Es posible encontrar diversas posturas en relación a la gene...
Main Authors: | Teresita Rivas, Celina Martini |
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Format: | Article |
Language: | Spanish |
Published: |
Universidad Nacional de La Pampa
2012-07-01
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Series: | Praxis Educativa |
Subjects: | |
Online Access: | https://cerac.unlpam.edu.ar/index.php/praxis/article/view/497 |
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