Identidade docente e educação física: Um estudo de revisão sistemática

Identidade docente e educação física: Um estudo de revisão sistemática

El estudio investigó la producción del conocimiento sobre la identid ad docente en la Educación Física. La investigació n, caracterizada como una revisión sistemática, ocurrió en la búsqueda de estudios en las bases de indexación EBSCO, Scielo, LILACS, Web of...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Veruska Pires, Juarez Vieira do Nascimento, Gelcemar Oliveira Farias, Charlene Cristina Martins Suzuki
Format: Article
Language:Portuguese
Published: Universidade do Minho 2017-01-01
Series:Revista Portuguesa de Educação
Online Access:http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=37451307003

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