Att göra bok på Socionomprogram

Konsten att göra bok på ett utbildningsprogram handlar om att låta studenter publicera sig som ett led i sin utbildning till socialarbetare. Under 2.5 år har vi som lärare följt studenter på Socionomprogrammet som författat texter som diskuterats på ett examinerande seminarium. Därefter har texterna...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Per Olof Larsson, Jörgen Valdemar Lundälv
Format: Article
Language:Danish
Published: Cappelen Damm Akademisk NOASP 2016-06-01
Series:Högre Utbildning
Subjects:
Online Access:https://hogreutbildning.se/index.php/hu/article/view/756
_version_ 1797716147731169280
author Per Olof Larsson
Jörgen Valdemar Lundälv
author_facet Per Olof Larsson
Jörgen Valdemar Lundälv
author_sort Per Olof Larsson
collection DOAJ
description Konsten att göra bok på ett utbildningsprogram handlar om att låta studenter publicera sig som ett led i sin utbildning till socialarbetare. Under 2.5 år har vi som lärare följt studenter på Socionomprogrammet som författat texter som diskuterats på ett examinerande seminarium. Därefter har texterna redigerats till en studentantologi. Under publiceringsprocessen har flera aktörer deltagit bland annat bokförläggare, funktionshinderorganisation och lärare. I denna artikel beskrivs erfarenheterna utifrån studenternas, funktionshinderorganisationens, förläggarens och redaktörernas perspektiv. Vi avslutar artikeln med goda råd och rekommendationer till dem som vill utveckla detta arbets- och förhållningssätt till textens mening och makt
first_indexed 2024-03-12T08:17:15Z
format Article
id doaj.art-ce5edc1303b64066841221077986aa4e
institution Directory Open Access Journal
issn 2000-7558
language Danish
last_indexed 2024-03-12T08:17:15Z
publishDate 2016-06-01
publisher Cappelen Damm Akademisk NOASP
record_format Article
series Högre Utbildning
spelling doaj.art-ce5edc1303b64066841221077986aa4e2023-09-02T18:45:43ZdanCappelen Damm Akademisk NOASPHögre Utbildning2000-75582016-06-0161Att göra bok på SocionomprogramPer Olof Larsson0Jörgen Valdemar Lundälv1Institutionen för socialt arbete, Göteborgs universitetInstitutionen för socialt arbete, Göteborgs universitetKonsten att göra bok på ett utbildningsprogram handlar om att låta studenter publicera sig som ett led i sin utbildning till socialarbetare. Under 2.5 år har vi som lärare följt studenter på Socionomprogrammet som författat texter som diskuterats på ett examinerande seminarium. Därefter har texterna redigerats till en studentantologi. Under publiceringsprocessen har flera aktörer deltagit bland annat bokförläggare, funktionshinderorganisation och lärare. I denna artikel beskrivs erfarenheterna utifrån studenternas, funktionshinderorganisationens, förläggarens och redaktörernas perspektiv. Vi avslutar artikeln med goda råd och rekommendationer till dem som vill utveckla detta arbets- och förhållningssätt till textens mening och makthttps://hogreutbildning.se/index.php/hu/article/view/756studentantologistudentcentrerat lärandeDHR - Förbundet för ett samhälle utan rörelsehinderbokförlagfunktionsnedsättningarSocionomprogrammet
spellingShingle Per Olof Larsson
Jörgen Valdemar Lundälv
Att göra bok på Socionomprogram
Högre Utbildning
studentantologi
studentcentrerat lärande
DHR - Förbundet för ett samhälle utan rörelsehinder
bokförlag
funktionsnedsättningar
Socionomprogrammet
title Att göra bok på Socionomprogram
title_full Att göra bok på Socionomprogram
title_fullStr Att göra bok på Socionomprogram
title_full_unstemmed Att göra bok på Socionomprogram
title_short Att göra bok på Socionomprogram
title_sort att gora bok pa socionomprogram
topic studentantologi
studentcentrerat lärande
DHR - Förbundet för ett samhälle utan rörelsehinder
bokförlag
funktionsnedsättningar
Socionomprogrammet
url https://hogreutbildning.se/index.php/hu/article/view/756
work_keys_str_mv AT peroloflarsson attgorabokpasocionomprogram
AT jorgenvaldemarlundalv attgorabokpasocionomprogram