KONTRIBUSI SOSIOLOGI DALAM PENGEMBANGAN PENDIDIKAN ISLAM
Pengembangan pendidikan Islam bertumpu pada dua kaki yang harus melangkah seiring sejalan, yaitu pengembangan konsep-konsep teoritis dan pengayaan reflektif dari pengalaman kancah (baca: praktis). Pengembangan konsep-konsep teoritis bisa dipinjam dari konsep-konsep atau teori filsafat, psikologi, s...
Main Author: | |
---|---|
Format: | Article |
Language: | Indonesian |
Published: |
Muhammadiyah University Press
2017-02-01
|
Series: | Suhuf |
Subjects: | |
Online Access: | http://journals.ums.ac.id/index.php/suhuf/article/view/3313 |
_version_ | 1817998992207773696 |
---|---|
author | Mohamad Ali |
author_facet | Mohamad Ali |
author_sort | Mohamad Ali |
collection | DOAJ |
description | Pengembangan pendidikan Islam bertumpu pada dua kaki yang harus melangkah seiring sejalan, yaitu pengembangan konsep-konsep teoritis dan pengayaan reflektif dari pengalaman kancah (baca: praktis). Pengembangan konsep-konsep teoritis bisa dipinjam dari konsep-konsep atau teori filsafat, psikologi, sejarah maupun sosiologi yang dapat digunakan untuk memperkaya dan mempertajam teori/ilmu pendidikan Islam. Penerapan pendekatan sosiologis dalam pendidikan Islam menekankan bahwa pendidikan tidaklah berdiri sendiri, laksana menara gading, tetapi terintegrasi dengan struktur sosial masyarakat setempat. Pendidikan harus membumi dan berinteraksi secara akrab dengan kehidupan sosial dimana pendidikan Islam itu berada. Kontribusi utama pendekatan sosiologis ialah memberi peta bumi sosial dimana pendidikan Islam itu landing. Dengan peta bumi sosial, idea membangun ilmu ataupun teori dan praktik pendidikan Islam khas Indonesia merupakan kemungkinan yang sangat terbuka, bahkan menjadi suatu keniscayaan. |
first_indexed | 2024-04-14T03:01:54Z |
format | Article |
id | doaj.art-ce6e490a6e6248468baf093ab88413a3 |
institution | Directory Open Access Journal |
issn | 0852-386X 2527-2934 |
language | Indonesian |
last_indexed | 2024-04-14T03:01:54Z |
publishDate | 2017-02-01 |
publisher | Muhammadiyah University Press |
record_format | Article |
series | Suhuf |
spelling | doaj.art-ce6e490a6e6248468baf093ab88413a32022-12-22T02:15:53ZindMuhammadiyah University PressSuhuf0852-386X2527-29342017-02-012811122305KONTRIBUSI SOSIOLOGI DALAM PENGEMBANGAN PENDIDIKAN ISLAMMohamad AliPengembangan pendidikan Islam bertumpu pada dua kaki yang harus melangkah seiring sejalan, yaitu pengembangan konsep-konsep teoritis dan pengayaan reflektif dari pengalaman kancah (baca: praktis). Pengembangan konsep-konsep teoritis bisa dipinjam dari konsep-konsep atau teori filsafat, psikologi, sejarah maupun sosiologi yang dapat digunakan untuk memperkaya dan mempertajam teori/ilmu pendidikan Islam. Penerapan pendekatan sosiologis dalam pendidikan Islam menekankan bahwa pendidikan tidaklah berdiri sendiri, laksana menara gading, tetapi terintegrasi dengan struktur sosial masyarakat setempat. Pendidikan harus membumi dan berinteraksi secara akrab dengan kehidupan sosial dimana pendidikan Islam itu berada. Kontribusi utama pendekatan sosiologis ialah memberi peta bumi sosial dimana pendidikan Islam itu landing. Dengan peta bumi sosial, idea membangun ilmu ataupun teori dan praktik pendidikan Islam khas Indonesia merupakan kemungkinan yang sangat terbuka, bahkan menjadi suatu keniscayaan.http://journals.ums.ac.id/index.php/suhuf/article/view/3313Sosiologi, pendidikan nasional, pendidikan Islam khas Indonesia |
spellingShingle | Mohamad Ali KONTRIBUSI SOSIOLOGI DALAM PENGEMBANGAN PENDIDIKAN ISLAM Suhuf Sosiologi, pendidikan nasional, pendidikan Islam khas Indonesia |
title | KONTRIBUSI SOSIOLOGI DALAM PENGEMBANGAN PENDIDIKAN ISLAM |
title_full | KONTRIBUSI SOSIOLOGI DALAM PENGEMBANGAN PENDIDIKAN ISLAM |
title_fullStr | KONTRIBUSI SOSIOLOGI DALAM PENGEMBANGAN PENDIDIKAN ISLAM |
title_full_unstemmed | KONTRIBUSI SOSIOLOGI DALAM PENGEMBANGAN PENDIDIKAN ISLAM |
title_short | KONTRIBUSI SOSIOLOGI DALAM PENGEMBANGAN PENDIDIKAN ISLAM |
title_sort | kontribusi sosiologi dalam pengembangan pendidikan islam |
topic | Sosiologi, pendidikan nasional, pendidikan Islam khas Indonesia |
url | http://journals.ums.ac.id/index.php/suhuf/article/view/3313 |
work_keys_str_mv | AT mohamadali kontribusisosiologidalampengembanganpendidikanislam |