<b>Reflexão e construção de conhecimentos docentes na prática de ensino de língua inglesa</b>

O curso de formação inicial de professores é um dos principais espaços para a construção de conhecimentos docentes sobre a sala de aula, envolvendo teo-rias de ensino e aprendizagem de línguas. Alguns autores argumentam que tais conhecimentos devem ser relacionados aos conhecimentos locais, uma...

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Bibliographic Details
Main Author: Sandra Mari Kaneko Marques
Format: Article
Language:Spanish
Published: Universidade Federal de Santa Maria 2011-10-01
Series:Educação (UFSM)
Online Access:https://periodicos.ufsm.br/reveducacao/article/view/3557

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