Herança cultural da educação científica: a influência do professor de física na escolha pela docência

Herança cultural da educação científica: a influência do professor de física na escolha pela docência

Nosso objetivo é construir indícios para compreender como professores de Física do ensino médio influenciaram na escolha de estudantes pela Licenciatura em Física. Para tanto, realizamos entrevistas narrativas e de explicitação individualmente com três alunos de uma Universidade federal, no segundo...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Leandro da Silva Barcellos, Geide Rosa Coelho
Format: Article
Language:Portuguese
Published: Universidade Federal da Fronteira Sul 2022-03-01
Series:Revista Insignare Scientia
Subjects:
Formação de professores
Profissão docente
Herança cultural
Licenciatura em física
Online Access:https://periodicos.uffs.edu.br/index.php/RIS/article/view/12516

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