O AMBIENTE DE ENSINO DO FUTURO “Rompendo as amarras”
<p>DOI: 10.12957/periferia.2010.3446</p><p>Para a maioria das pessoas, a representação do ensino superior é a sala de aula: professores falando, alunos ouvindo atentamente e fazendo anotações. O avanço dos alunos em direção ao seu diploma é medido pelo tempo que eles passam em sala...
Main Authors: | Philip Long, Stephen C. Erhrman |
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Format: | Article |
Language: | Portuguese |
Published: |
Universidade do Estado do Rio de Janeiro
2012-07-01
|
Series: | Periferia |
Subjects: | |
Online Access: | http://www.e-publicacoes.uerj.br/index.php/periferia/article/view/3446 |
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