أثر استخدام أنموذج وودز في تحصيل طلاب الصف الخامس العلمي في مادة الفيزياء وتنمية تفكيرهم الناقد

<br />

Bibliographic Details
Format: Article
Language:Arabic
Published: University of Mosul-college of Basic Education 2011-12-01
Series:مجلة ابحاث كلية التربية الاساسية
Online Access:https://berj.mosuljournals.com/article_7656_cceff69b2394d4e350774ed1c69d4775.pdf
_version_ 1797893530915438592
collection DOAJ
description <br />
first_indexed 2024-04-10T06:54:19Z
format Article
id doaj.art-cf3be6d1ad5243dc9527865845ad068a
institution Directory Open Access Journal
issn 1992-7452
2664-2808
language Arabic
last_indexed 2024-04-10T06:54:19Z
publishDate 2011-12-01
publisher University of Mosul-college of Basic Education
record_format Article
series مجلة ابحاث كلية التربية الاساسية
spelling doaj.art-cf3be6d1ad5243dc9527865845ad068a2023-02-28T07:57:41ZaraUniversity of Mosul-college of Basic Educationمجلة ابحاث كلية التربية الاساسية1992-74522664-28082011-12-0110451797656أثر استخدام أنموذج وودز في تحصيل طلاب الصف الخامس العلمي في مادة الفيزياء وتنمية تفكيرهم الناقد<br />https://berj.mosuljournals.com/article_7656_cceff69b2394d4e350774ed1c69d4775.pdf
spellingShingle أثر استخدام أنموذج وودز في تحصيل طلاب الصف الخامس العلمي في مادة الفيزياء وتنمية تفكيرهم الناقد
مجلة ابحاث كلية التربية الاساسية
title أثر استخدام أنموذج وودز في تحصيل طلاب الصف الخامس العلمي في مادة الفيزياء وتنمية تفكيرهم الناقد
title_full أثر استخدام أنموذج وودز في تحصيل طلاب الصف الخامس العلمي في مادة الفيزياء وتنمية تفكيرهم الناقد
title_fullStr أثر استخدام أنموذج وودز في تحصيل طلاب الصف الخامس العلمي في مادة الفيزياء وتنمية تفكيرهم الناقد
title_full_unstemmed أثر استخدام أنموذج وودز في تحصيل طلاب الصف الخامس العلمي في مادة الفيزياء وتنمية تفكيرهم الناقد
title_short أثر استخدام أنموذج وودز في تحصيل طلاب الصف الخامس العلمي في مادة الفيزياء وتنمية تفكيرهم الناقد
title_sort أثر استخدام أنموذج وودز في تحصيل طلاب الصف الخامس العلمي في مادة الفيزياء وتنمية تفكيرهم الناقد
url https://berj.mosuljournals.com/article_7656_cceff69b2394d4e350774ed1c69d4775.pdf