التنمية المهنية للمعلم فى ضوء فلسفة التعليم من بعد
أهداف الدراسة:١-الافادة من تقنية التعليم من بعد فى مجال تدريب المعلمون٢-توضيح أساليب تنمية المعلم مهنياً باستخدام تقنية التعليم من بعد
Main Author: | أميرة عاطف الصباحي |
---|---|
Format: | Article |
Language: | Arabic |
Published: |
Faculty of Education - Port Said University
2013-01-01
|
Series: | Maǧallaẗ Kulliyyaẗ Al-Tarbiyyaẗ - Ǧamiʿaẗ Būr Saʿīd |
Subjects: | |
Online Access: | https://jftp.journals.ekb.eg/article_41219_7c7e7a381bed92fa8c1b0dc920ca2eed.pdf |
Similar Items
Similar Items
-
تحديات التعليم عن بعد التي تواجه الطلاب ذوي صعوبات التعلم من وجهة نظر المعلمين
by: عبد الرحمن بن عبد الله المطرودي, et al.
Published: (2022-06-01) -
جودة أداء المعلم في التعلّم عن بُعد: إطارٌ لفهم علاقة مكونات الجودة بنوعية الأداء دراسة حالات متعددة أثناء جائحة كورونا
by: Ibrahim Ali Alawadi, et al.
Published: (2023-06-01) -
مُتطلَّبات الاعتماد المهنيّ للمُعلِّم من وجهة نظر مُعلِّمي مرحلة التَّعليم الأساسيّ في مدينة السَّويداء
by: كندة حاطوم, et al.
Published: (2022-12-01) -
دراسة قلق التحدث لدى متعلمي اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية عبر الإنترنت: دراسة خلال أزمة كورونا في سوريا
by: عمر شربجي, et al.
Published: (2023-12-01) -
مدى فاعليّة التّعليم بالتّعلّم عن بعد من وجهة نظر طلبة كليّة الإعلام في جامعة اليرموك في ظلّ أزمة كورونا ومستجدّاتها
by: Farhan Olaimat, et al.
Published: (2022-06-01)