Diários de formação: potencialidades para a ampliação dos letramentos acadêmicos e pedagógicos
O presente artigo tem por objetivo discorrer acerca das contribuições dos diários de formação como estratégia metodológica para a ampliação dos letramentos acadêmicos e dos letramentos pedagógicos. O artigo ensaístico aqui empreendido trata da articulação entre a formação docente e o conceito de let...
Main Authors: | Helena Maria Ferreira, Francine de Paulo Martins Lima, Gláucia Signorelli |
---|---|
Format: | Article |
Sprog: | Portuguese |
Udgivet: |
Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
2021-03-01
|
Serier: | Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação |
Fag: | |
Online adgang: | https://periodicos.fclar.unesp.br/iberoamericana/article/view/14929 |
Lignende værker
-
Diários de formação: potencialidades para a ampliação dos letramentos acadêmicos e pedagógicos
af: Helena Maria Ferreira, et al.
Udgivet: (2021-10-01) -
A docência universitária no contexto da formação inicial: Desafios acadêmico-pedagógicos em evidência
af: Vera Lúcia Reis da Silva, et al.
Udgivet: (2023-11-01) -
Produção escrita e letramentos acadêmicos
af: José Raymundo Figueiredo Lins Júnior, et al.
Udgivet: (2023-04-01) -
A interface entre letramento acadêmico, prática de ensino e formação de leitores literários
af: Deniz Costa Amado, et al.
Udgivet: (2021-01-01) -
Práticas de letramento acadêmico no Facebook
af: Raquel Aparecida Soares Reis Franco, et al.
Udgivet: (2016-09-01)