Diários de formação: potencialidades para a ampliação dos letramentos acadêmicos e pedagógicos
O presente artigo tem por objetivo discorrer acerca das contribuições dos diários de formação como estratégia metodológica para a ampliação dos letramentos acadêmicos e dos letramentos pedagógicos. O artigo ensaístico aqui empreendido trata da articulação entre a formação docente e o conceito de let...
| Auteurs principaux: | , , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Langue: | Portuguese |
| Publié: |
Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
2021-03-01
|
| Collection: | Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação |
| Sujets: | |
| Accès en ligne: | https://periodicos.fclar.unesp.br/iberoamericana/article/view/14929 |
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