Diários de formação: potencialidades para a ampliação dos letramentos acadêmicos e pedagógicos

O presente artigo tem por objetivo discorrer acerca das contribuições dos diários de formação como estratégia metodológica para a ampliação dos letramentos acadêmicos e dos letramentos pedagógicos. O artigo ensaístico aqui empreendido trata da articulação entre a formação docente e o conceito de let...

Szczegółowa specyfikacja

Opis bibliograficzny
Główni autorzy: Helena Maria Ferreira, Francine de Paulo Martins Lima, Gláucia Signorelli
Format: Artykuł
Język:Portuguese
Wydane: Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho 2021-03-01
Seria:Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação
Hasła przedmiotowe:
Dostęp online:https://periodicos.fclar.unesp.br/iberoamericana/article/view/14929