Variables que afectan la repetición en la educación obligatoria en España

El objetivo de este estudio es identificar las variables que influyen en la repetición de curso en Educación Obligatoria en España según la literatura científica. Se realizó una revisión sistemática en las bases de datos Web of Science, Scopus y Dialnet, y mediante análisis de contenido se identific...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Laura López Fernández, Diego González-Rodríguez, María-José Vieira
Format: Article
Language:English
Published: Universidad Autónoma de Baja California 2023-06-01
Series:Revista Electrónica de Investigación Educativa
Subjects:
Online Access:https://redie.uabc.mx/redie/article/view/4942