MENGATASI STRES AKADEMIK DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA MELALUI PENGUATAN SELF ESTEEM PESERTA DIDIK

<p align="center"><strong>ABSTRAK</strong><strong></strong></p>Sebagian besar peserta didik dalam menjalani kegiatan pembelajaran matematika di sekolah, seringkali merasakan stres. Stres yang dialami peserta didik cenderung disebabkan oleh perasaan tidak...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Widodo Winarso
Format: Article
Language:English
Published: Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Syekh Nurjati Cirebon 2014-06-01
Series:Al Ibtida: Jurnal Pendidikan Guru MI
Online Access:http://syekhnurjati.ac.id/jurnal/index.php/ibtida/article/view/343
_version_ 1818213709409943552
author Widodo Winarso
author_facet Widodo Winarso
author_sort Widodo Winarso
collection DOAJ
description <p align="center"><strong>ABSTRAK</strong><strong></strong></p>Sebagian besar peserta didik dalam menjalani kegiatan pembelajaran matematika di sekolah, seringkali merasakan stres. Stres yang dialami peserta didik cenderung disebabkan oleh perasaan tidak mampu yang dimiliki peserta didik itu sendiri dalam menghadapi berbagai situasi, kejadian dan tantangan yang ada selama kegiatan pembelajaran matematika berlangsung. kondisi tersebut membuat peserta didik  merasa tidak nyaman dalam menerima materi ajar. Pencapaian tujuan pembelajaran  tidak dapat mencapai hasil maksimal, jika pendidik memaksakan pada situasi tersebut. hal yang perlu diperhatika oleh pendidik yakni kemampuan peserta didik untuk membangun dan mempertahankan kondisi fisik maupun psikis selama pembelajaran matematika berlangsung. Berdasarkan konsekuensi tersebut, <em>self esteem </em>yang tinggi dalam diri peserta didik dapat menghilangkan atau mengurangi stres yang dirasakan peserta didik akibat berbagai tekanan yang dialami peserta didik berkaitan dengan pembelajaran matematika di sekolah.
first_indexed 2024-12-12T06:08:36Z
format Article
id doaj.art-cfadb13cf1df41548c62d68b058e4ee5
institution Directory Open Access Journal
issn 2442-5133
2527-7227
language English
last_indexed 2024-12-12T06:08:36Z
publishDate 2014-06-01
publisher Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Syekh Nurjati Cirebon
record_format Article
series Al Ibtida: Jurnal Pendidikan Guru MI
spelling doaj.art-cfadb13cf1df41548c62d68b058e4ee52022-12-22T00:35:14ZengInstitut Agama Islam Negeri (IAIN) Syekh Nurjati CirebonAl Ibtida: Jurnal Pendidikan Guru MI2442-51332527-72272014-06-011110.24235/al.ibtida.snj.v1i1.343268MENGATASI STRES AKADEMIK DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA MELALUI PENGUATAN SELF ESTEEM PESERTA DIDIKWidodo Winarso0IAIN Syekh Nurjati Cirebon<p align="center"><strong>ABSTRAK</strong><strong></strong></p>Sebagian besar peserta didik dalam menjalani kegiatan pembelajaran matematika di sekolah, seringkali merasakan stres. Stres yang dialami peserta didik cenderung disebabkan oleh perasaan tidak mampu yang dimiliki peserta didik itu sendiri dalam menghadapi berbagai situasi, kejadian dan tantangan yang ada selama kegiatan pembelajaran matematika berlangsung. kondisi tersebut membuat peserta didik  merasa tidak nyaman dalam menerima materi ajar. Pencapaian tujuan pembelajaran  tidak dapat mencapai hasil maksimal, jika pendidik memaksakan pada situasi tersebut. hal yang perlu diperhatika oleh pendidik yakni kemampuan peserta didik untuk membangun dan mempertahankan kondisi fisik maupun psikis selama pembelajaran matematika berlangsung. Berdasarkan konsekuensi tersebut, <em>self esteem </em>yang tinggi dalam diri peserta didik dapat menghilangkan atau mengurangi stres yang dirasakan peserta didik akibat berbagai tekanan yang dialami peserta didik berkaitan dengan pembelajaran matematika di sekolah.http://syekhnurjati.ac.id/jurnal/index.php/ibtida/article/view/343
spellingShingle Widodo Winarso
MENGATASI STRES AKADEMIK DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA MELALUI PENGUATAN SELF ESTEEM PESERTA DIDIK
Al Ibtida: Jurnal Pendidikan Guru MI
title MENGATASI STRES AKADEMIK DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA MELALUI PENGUATAN SELF ESTEEM PESERTA DIDIK
title_full MENGATASI STRES AKADEMIK DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA MELALUI PENGUATAN SELF ESTEEM PESERTA DIDIK
title_fullStr MENGATASI STRES AKADEMIK DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA MELALUI PENGUATAN SELF ESTEEM PESERTA DIDIK
title_full_unstemmed MENGATASI STRES AKADEMIK DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA MELALUI PENGUATAN SELF ESTEEM PESERTA DIDIK
title_short MENGATASI STRES AKADEMIK DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA MELALUI PENGUATAN SELF ESTEEM PESERTA DIDIK
title_sort mengatasi stres akademik dalam pembelajaran matematika melalui penguatan self esteem peserta didik
url http://syekhnurjati.ac.id/jurnal/index.php/ibtida/article/view/343
work_keys_str_mv AT widodowinarso mengatasistresakademikdalampembelajaranmatematikamelaluipenguatanselfesteempesertadidik