Różni ale tacy sami? – stereotypy związane z płcią w wybranych podręcznikach do nauczania języka polskiego jako obcego (poziom A1 i A2)

Artykuł podejmuje temat funkcjonowania stereotypów w procesie nauczania dorosłego ucznia języka i kultury polskiej jako obcych. Dzięki prezentowanym podczas lektoratów materiałom dydaktycznym, m.in. podręcznikom i zbiorom ćwiczeń, uczący się (re)konstruują stereotypy Polski, Polaka, Polki, polskiej...

Volledige beschrijving

Bibliografische gegevens
Hoofdauteurs: Małgorzata Rybka, Marta Wrześniewska-Pietrzak
Formaat: Artikel
Taal:English
Gepubliceerd in: Lodz University Press 2021-12-01
Reeks:Acta Universitatis Lodziensis. Folia Linguistica
Onderwerpen:
Online toegang:https://czasopisma.uni.lodz.pl/linguistica/article/view/12111