Różni ale tacy sami? – stereotypy związane z płcią w wybranych podręcznikach do nauczania języka polskiego jako obcego (poziom A1 i A2)
Artykuł podejmuje temat funkcjonowania stereotypów w procesie nauczania dorosłego ucznia języka i kultury polskiej jako obcych. Dzięki prezentowanym podczas lektoratów materiałom dydaktycznym, m.in. podręcznikom i zbiorom ćwiczeń, uczący się (re)konstruują stereotypy Polski, Polaka, Polki, polskiej...
Hoofdauteurs: | , |
---|---|
Formaat: | Artikel |
Taal: | English |
Gepubliceerd in: |
Lodz University Press
2021-12-01
|
Reeks: | Acta Universitatis Lodziensis. Folia Linguistica |
Onderwerpen: | |
Online toegang: | https://czasopisma.uni.lodz.pl/linguistica/article/view/12111 |