Nowe wyzwania walidacji w polskich uczelniach – potwierdzanie efektów uczenia się osiągniętych poza szkolnictwie wyższym
Niniejszy artykuł stanowi wprowadzenie do problematyki potwierdzania (walidowania) przez uczelnie efektów uczenia się osiągniętych poza szkolnictwem wyższym. W pierwszej jego części omówiono regulacje krajowe na gruncie ustawy Prawo o szkolnictwie wyższym. W częściach drugiej i trzeciej naszkicowano...
Main Author: | Jacek Lewicki |
---|---|
Format: | Article |
Language: | Polish |
Published: |
Adam Mickiewicz University
2016-06-01
|
Series: | Nauka i Szkolnictwo Wyższe |
Subjects: | |
Online Access: | https://pressto.amu.edu.pl/index.php/nsw/article/view/7536 |
Similar Items
-
Strategie uczenia się uczniów w edukacji wczesnoszkolnej w świetle badań
by: Ewelina Rzońca
Published: (2023-03-01) -
Concept of learning outcomes validation: areas of pedagogical reduction and their (un)intended effects
by: Grażyna Szyling
Published: (2017-06-01) -
Model uczenia się w okresie późnej dorosłości
by: Agnieszka Kozerska
Published: (2016-12-01) -
Strategie uczenia się języka obcego a czynniki środowiskowe
by: Magdalena Kolber
Published: (2021-06-01) -
Trzy wymiary całożyciowego uczenia się – na przykładzie gerontologii edukacyjnej
by: Marcin Muszyński
Published: (2023-09-01)