Diversidade de Gênero e Sexualidade no processo formativo docente

O foco deste texto é refletir sobre questões de sexualidade e diversidade de gênero a partir de interações realizadas na formação inicial de professores de Ciências/Biologia. Foi desenvolvida uma sequência didática nas aulas de Prática de Ensino de Biologia II, em três momentos: aulas, interações na...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Clarines Hames, Adriana Toso Kemp
Format: Article
Language:Portuguese
Published: Universidade Federal da Fronteira Sul 2019-05-01
Series:Revista Insignare Scientia
Subjects:
Online Access:https://periodicos.uffs.edu.br/index.php/RIS/article/view/10664

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