Das cartas à sala de aula

Este trabalho apresenta reflexões sobre as dimensões pedagógicas, políticas e epistemológicas que permeiam a formação de professores leigos através da análise da narrativa de Elô. Para a coleta e análise dos dados fiz uso da Rede de Significações, que propõe a integração dinâmica de elementos diver...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Nara Eunice Nörnberg
Format: Article
Language:deu
Published: Instituto Superior de Educação Ivoti 2016-12-01
Series:Revista Acadêmica Licencia&acturas
Subjects:
Online Access:https://ws2.institutoivoti.com.br/ojs/index.php/licenciaeacturas/article/view/102