O surf em tempos de aprendizagens remotas: experiências do estágio curricular supervisionado em Educação Física
OBJETIVO: Relatar a experiência da unidade didática com a temática surf no Estágio Supervisionado em Educação Física, e de modo mais específico, analisar como se materializaram essas aulas mediante o ensino remoto. MÉTODOS: Esta pesquisa de cunho qualitativo tratou de um relato de experiência do ti...
| Main Authors: | , , , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Portuguese |
| Published: |
Universidade Estadual do Oeste do Paraná
2023-01-01
|
| Series: | Caderno de Educação Física e Esporte |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://e-revista.unioeste.br/index.php/cadernoedfisica/article/view/29595 |
| _version_ | 1797968374083354624 |
|---|---|
| author | Camila Fernanda Pena Pereira Samara Rubia Silva Mayrhon José Abrante Farias Ernesto Vandré Teixeira Madeira |
| author_facet | Camila Fernanda Pena Pereira Samara Rubia Silva Mayrhon José Abrante Farias Ernesto Vandré Teixeira Madeira |
| author_sort | Camila Fernanda Pena Pereira |
| collection | DOAJ |
| description |
OBJETIVO: Relatar a experiência da unidade didática com a temática surf no Estágio Supervisionado em Educação Física, e de modo mais específico, analisar como se materializaram essas aulas mediante o ensino remoto.
MÉTODOS: Esta pesquisa de cunho qualitativo tratou de um relato de experiência do tipo descritivo acerca do conteúdo surf, na escola de aplicação da Universidade Federal do Maranhão – Colégio Universitário (COLUN/UFMA), partindo de uma análise conjunta entre estagiário e supervisora considerando: regimentos do estágio nas instituições de nível superior e na escola de aplicação; os registros de caderno de campo dos atores do processo, além dos documentos curriculares como a Base Nacional Comum Curricular – BNCC (BRASIL, 2018) e o plano de ensino da unidade didática.
RESULTADOS: Destaca-se que o reconhecimento dos conceitos e práticas vivenciadas durante a sequência didática obtiveram um trato pedagógico que cumpriu as demandas do estágio, fazendo desse processo uma fase importante para o desenvolvimento da formação inicial do estagiário inserido nesse processo. Os estudantes reconheceram a importância de conhecer práticas pouco acessíveis.
CONCLUSÃO: Consideramos que a apropriação de todas as etapas do processo são cruciais para estagiário e supervisora, e não um caminho de uma via apenas. Concluímos que os estudantes ampliaram seus olhares sobre o conteúdo trabalhado para outros modos do campo do saber e do fazer, compreendendo que esses caminham juntos, independente do contexto, se presencial ou remoto.
|
| first_indexed | 2024-04-11T02:44:48Z |
| format | Article |
| id | doaj.art-d02438f102e54337b50cbc6b1994d38b |
| institution | Directory Open Access Journal |
| issn | 2318-5104 2318-5090 |
| language | Portuguese |
| last_indexed | 2024-04-11T02:44:48Z |
| publishDate | 2023-01-01 |
| publisher | Universidade Estadual do Oeste do Paraná |
| record_format | Article |
| series | Caderno de Educação Física e Esporte |
| spelling | doaj.art-d02438f102e54337b50cbc6b1994d38b2023-01-02T18:13:16ZporUniversidade Estadual do Oeste do ParanáCaderno de Educação Física e Esporte2318-51042318-50902023-01-012110.36453/cefe.2023.29595O surf em tempos de aprendizagens remotas: experiências do estágio curricular supervisionado em Educação Física Camila Fernanda Pena Pereira0Samara Rubia Silva1Mayrhon José Abrante Farias2Ernesto Vandré Teixeira Madeira3Colégio Universitário (COLUN/UFMA), São LuisInstituto Federal do Paraíba (IFPB), Campus Princesa IsabelUniversidade Federal do Norte do Tocantins (UFNT), TocantinópolisUniversidade Federal do Maranhão (UFMA), São Luís OBJETIVO: Relatar a experiência da unidade didática com a temática surf no Estágio Supervisionado em Educação Física, e de modo mais específico, analisar como se materializaram essas aulas mediante o ensino remoto. MÉTODOS: Esta pesquisa de cunho qualitativo tratou de um relato de experiência do tipo descritivo acerca do conteúdo surf, na escola de aplicação da Universidade Federal do Maranhão – Colégio Universitário (COLUN/UFMA), partindo de uma análise conjunta entre estagiário e supervisora considerando: regimentos do estágio nas instituições de nível superior e na escola de aplicação; os registros de caderno de campo dos atores do processo, além dos documentos curriculares como a Base Nacional Comum Curricular – BNCC (BRASIL, 2018) e o plano de ensino da unidade didática. RESULTADOS: Destaca-se que o reconhecimento dos conceitos e práticas vivenciadas durante a sequência didática obtiveram um trato pedagógico que cumpriu as demandas do estágio, fazendo desse processo uma fase importante para o desenvolvimento da formação inicial do estagiário inserido nesse processo. Os estudantes reconheceram a importância de conhecer práticas pouco acessíveis. CONCLUSÃO: Consideramos que a apropriação de todas as etapas do processo são cruciais para estagiário e supervisora, e não um caminho de uma via apenas. Concluímos que os estudantes ampliaram seus olhares sobre o conteúdo trabalhado para outros modos do campo do saber e do fazer, compreendendo que esses caminham juntos, independente do contexto, se presencial ou remoto. https://e-revista.unioeste.br/index.php/cadernoedfisica/article/view/29595ensino remotoPráticas Corporais de AventuraSurf |
| spellingShingle | Camila Fernanda Pena Pereira Samara Rubia Silva Mayrhon José Abrante Farias Ernesto Vandré Teixeira Madeira O surf em tempos de aprendizagens remotas: experiências do estágio curricular supervisionado em Educação Física Caderno de Educação Física e Esporte ensino remoto Práticas Corporais de Aventura Surf |
| title | O surf em tempos de aprendizagens remotas: experiências do estágio curricular supervisionado em Educação Física |
| title_full | O surf em tempos de aprendizagens remotas: experiências do estágio curricular supervisionado em Educação Física |
| title_fullStr | O surf em tempos de aprendizagens remotas: experiências do estágio curricular supervisionado em Educação Física |
| title_full_unstemmed | O surf em tempos de aprendizagens remotas: experiências do estágio curricular supervisionado em Educação Física |
| title_short | O surf em tempos de aprendizagens remotas: experiências do estágio curricular supervisionado em Educação Física |
| title_sort | o surf em tempos de aprendizagens remotas experiencias do estagio curricular supervisionado em educacao fisica |
| topic | ensino remoto Práticas Corporais de Aventura Surf |
| url | https://e-revista.unioeste.br/index.php/cadernoedfisica/article/view/29595 |
| work_keys_str_mv | AT camilafernandapenapereira osurfemtemposdeaprendizagensremotasexperienciasdoestagiocurricularsupervisionadoemeducacaofisica AT samararubiasilva osurfemtemposdeaprendizagensremotasexperienciasdoestagiocurricularsupervisionadoemeducacaofisica AT mayrhonjoseabrantefarias osurfemtemposdeaprendizagensremotasexperienciasdoestagiocurricularsupervisionadoemeducacaofisica AT ernestovandreteixeiramadeira osurfemtemposdeaprendizagensremotasexperienciasdoestagiocurricularsupervisionadoemeducacaofisica |