Estudo comparativo acerca da escolha do curso de pedagogia em instituições particulares de são paulo
Este trabalho analisa comparativamente os motivos da escolha de curso e as concepções sobre a carreira percebidas por alunos do curso de Pedagogia. Trata-se de pesquisa de natureza quantitativa realizada com 296 estudantes do período noturno em instituições de natureza privada na Grande São Paulo. P...
| Main Authors: | , , |
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| Format: | Article |
| Language: | Portuguese |
| Published: |
Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
2007-12-01
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| Series: | Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação |
| Online Access: | http://seer.fclar.unesp.br/iberoamericana/article/view/453 |
| Summary: | Este trabalho analisa comparativamente os motivos da escolha de curso e as concepções sobre a carreira percebidas por alunos do curso de Pedagogia. Trata-se de pesquisa de natureza quantitativa realizada com 296 estudantes do período noturno em instituições de natureza privada na Grande São Paulo. Para atender ao objetivo proposto, realizou-se o teste de Kruskal-Wallis no sentido de comparar as concepções dos alunos nos diferentes campi. Os resultados apontam que estudantes de diferentes regiões e contextos sociais não apresentam opiniões muito divergentes a respeito da escolha do curso e do campo de atuação profissional do Pedagogo |
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| ISSN: | 2446-8606 1982-5587 |