Modalidade de educação a distância na formação profissional em saúde da família: relato de experiência
O presente estudo relata a experiência de um aluno/profissional na realização do curso de Especialização em Saúde da Família da Universidade Federal do Ceará, oferecido por meio da estratégia de educação a distância. O curso teve como público-alvo médicos, enfermeiros e cirurgiões-dentistas inserido...
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Sociedade Brasileira de Medicina de Família e Comunidade
2013-11-01
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| Series: | Revista Brasileira de Medicina de Família e Comunidade |
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| author | Francisco Rogerlândio Martins-Melo Mauricélia da Silveira Lima Alberto Novaes Ramos Junior Jorg Heukelbach Márcia Oliveira Coelho Campo |
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| description | O presente estudo relata a experiência de um aluno/profissional na realização do curso de Especialização em Saúde da Família da Universidade Federal do Ceará, oferecido por meio da estratégia de educação a distância. O curso teve como público-alvo médicos, enfermeiros e cirurgiões-dentistas inseridos na Estratégia Saúde da Família nos municípios do estado do Ceará. Foi utilizado o ambiente virtual de aprendizagem Moodle, um sistema de ensino-aprendizagem on-line em que diversas ferramentas de comunicação estavam integradas em uma página da internet, na qual se acessavam as disciplinas ofertadas e se interagia com um professor/tutor. Os pressupostos pedagógicos do curso foram baseados na educação contextualizada descentralizada, na aprendizagem colaborativa, significativa e problematizadora, além da articulação entre teoria-prática e ensino-serviço. A incorporação da educação a distância aos processos de formação/capacitação de profissionais na atenção primária aqui realizada se constitui em exemplo e incentivo para outras iniciativas de formação/qualificação de profissionais com atuação em outras áreas do Sistema Único de Saúde no Brasil. |
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| spelling | doaj.art-d058a36d16e04a0bbfe377f27f8516e62023-09-03T01:49:52ZengSociedade Brasileira de Medicina de Família e ComunidadeRevista Brasileira de Medicina de Família e Comunidade1809-59092179-79942013-11-0193010.5712/rbmfc9(30)486479Modalidade de educação a distância na formação profissional em saúde da família: relato de experiênciaFrancisco Rogerlândio Martins-Melo0Mauricélia da Silveira Lima1Alberto Novaes Ramos Junior2Jorg Heukelbach3Márcia Oliveira Coelho Campo4Departamento de Saúde Comunitária. Faculdade de Medicina. Universidade Federal do Ceará. Fortaleza/CE.Hospital Universitário Walter Cantídeo. Universidade Federal do Ceará. Fortaleza/CE.Departamento de Saúde Comunitária. Faculdade de Medicina. Universidade Federal do Ceará. Fortaleza/CE.Departamento de Saúde Comunitária. Faculdade de Medicina. Universidade Federal do Ceará. Fortaleza/CE.Prefeitura Municipal de Fortaleza/CE. Tutora de EaD.O presente estudo relata a experiência de um aluno/profissional na realização do curso de Especialização em Saúde da Família da Universidade Federal do Ceará, oferecido por meio da estratégia de educação a distância. O curso teve como público-alvo médicos, enfermeiros e cirurgiões-dentistas inseridos na Estratégia Saúde da Família nos municípios do estado do Ceará. Foi utilizado o ambiente virtual de aprendizagem Moodle, um sistema de ensino-aprendizagem on-line em que diversas ferramentas de comunicação estavam integradas em uma página da internet, na qual se acessavam as disciplinas ofertadas e se interagia com um professor/tutor. Os pressupostos pedagógicos do curso foram baseados na educação contextualizada descentralizada, na aprendizagem colaborativa, significativa e problematizadora, além da articulação entre teoria-prática e ensino-serviço. A incorporação da educação a distância aos processos de formação/capacitação de profissionais na atenção primária aqui realizada se constitui em exemplo e incentivo para outras iniciativas de formação/qualificação de profissionais com atuação em outras áreas do Sistema Único de Saúde no Brasil.https://www.rbmfc.org.br/rbmfc/article/view/486Programa Saúde da FamíliaEducação à DistânciaAtenção Primária à SaúdeSaúde Pública |
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