ONDERWIJSINNOVATIE KOESTEREN EN VERDUURZAMEN
Omgaan met verward gedrag is een onderwerp dat de samenleving reeds enige tijd bezighoudt en, zo blijkt, vraagt om verregaande samenwerking tussen diverse betrokken disciplines. De ervaring is namelijk dat de professionals, die te maken krijgen met mensen die onbegrepen gedrag vertonen hierop vanuit...
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
University of Applied Sciences Rotterdam
2021-06-01
|
| Series: | Journal of Social Intervention: Theory and Practice |
| Online Access: | http://www.journalsi.org/articles/10.54431/jsi.690/ |
| _version_ | 1797383894137307136 |
|---|---|
| author | Liesbeth Verkuyl Rick Kwekkeboom |
| author_facet | Liesbeth Verkuyl Rick Kwekkeboom |
| author_sort | Liesbeth Verkuyl |
| collection | DOAJ |
| description | Omgaan met verward gedrag is een onderwerp dat de samenleving reeds enige tijd bezighoudt en, zo blijkt, vraagt om verregaande samenwerking tussen diverse betrokken disciplines. De ervaring is namelijk dat de professionals, die te maken krijgen met mensen die onbegrepen gedrag vertonen hierop vanuit verschillende perspectieven en opvattingen reageren en daarnaar handelen. Aansluitend op geluiden vanuit de wereld van ervaringsdeskundigen wordt hier de term onbegrepen gedrag gebruikt omdat verward gedrag de associatie oproept dat mensen onverklaarbaar gedrag vertonen, terwijl het gedrag in veel gevallen verklaarbaar is.Het vraagt nogal wat van professionals om een sluitende aanpak te formuleren ten behoevevan mensen met onbegrepen gedrag en dit gaat daarom niet zelden mis. Hierdoor dreigendeze mensen met kwetsbaarheden tussen wal en schip te raken. Om een betere samenwerking tussen professionals te bevorderen zijn er door het ZonMw Actieprogramma Verward Gedrag (AVG) subsidies beschikbaar gesteld waarmee onderwijsmodules voor professionals, die met deze doelgroep gaan werken, ontwikkeld kunnen worden. |
| first_indexed | 2024-03-08T21:27:36Z |
| format | Article |
| id | doaj.art-d05c9f1c91bd49f3bc6bc986ad8b7230 |
| institution | Directory Open Access Journal |
| issn | 1876-8830 |
| language | English |
| last_indexed | 2024-03-08T21:27:36Z |
| publishDate | 2021-06-01 |
| publisher | University of Applied Sciences Rotterdam |
| record_format | Article |
| series | Journal of Social Intervention: Theory and Practice |
| spelling | doaj.art-d05c9f1c91bd49f3bc6bc986ad8b72302023-12-21T07:36:12ZengUniversity of Applied Sciences RotterdamJournal of Social Intervention: Theory and Practice1876-88302021-06-01303374310.54431/jsi.690560ONDERWIJSINNOVATIE KOESTEREN EN VERDUURZAMENLiesbeth Verkuyl0Rick Kwekkeboom1Mr. Liesbeth Verkuyl is docent Sociaal Juridische Dienstverlening bij de Hogeschool van Amsterdam en projectcoördinator Onbegrepen en wat dan? Daarnaast werkt zij aan een promotievoorstel over de competenties van de hbo-docent in de hybride leeromgevingDr. ir. Rick Kwekkeboom is lector Langdurige Zorg en Ondersteuning bij de Hogeschool van Amsterdam. Zij is projectleider van het project Onbegrepen en wat dan?Omgaan met verward gedrag is een onderwerp dat de samenleving reeds enige tijd bezighoudt en, zo blijkt, vraagt om verregaande samenwerking tussen diverse betrokken disciplines. De ervaring is namelijk dat de professionals, die te maken krijgen met mensen die onbegrepen gedrag vertonen hierop vanuit verschillende perspectieven en opvattingen reageren en daarnaar handelen. Aansluitend op geluiden vanuit de wereld van ervaringsdeskundigen wordt hier de term onbegrepen gedrag gebruikt omdat verward gedrag de associatie oproept dat mensen onverklaarbaar gedrag vertonen, terwijl het gedrag in veel gevallen verklaarbaar is.Het vraagt nogal wat van professionals om een sluitende aanpak te formuleren ten behoevevan mensen met onbegrepen gedrag en dit gaat daarom niet zelden mis. Hierdoor dreigendeze mensen met kwetsbaarheden tussen wal en schip te raken. Om een betere samenwerking tussen professionals te bevorderen zijn er door het ZonMw Actieprogramma Verward Gedrag (AVG) subsidies beschikbaar gesteld waarmee onderwijsmodules voor professionals, die met deze doelgroep gaan werken, ontwikkeld kunnen worden.http://www.journalsi.org/articles/10.54431/jsi.690/ |
| spellingShingle | Liesbeth Verkuyl Rick Kwekkeboom ONDERWIJSINNOVATIE KOESTEREN EN VERDUURZAMEN Journal of Social Intervention: Theory and Practice |
| title | ONDERWIJSINNOVATIE KOESTEREN EN VERDUURZAMEN |
| title_full | ONDERWIJSINNOVATIE KOESTEREN EN VERDUURZAMEN |
| title_fullStr | ONDERWIJSINNOVATIE KOESTEREN EN VERDUURZAMEN |
| title_full_unstemmed | ONDERWIJSINNOVATIE KOESTEREN EN VERDUURZAMEN |
| title_short | ONDERWIJSINNOVATIE KOESTEREN EN VERDUURZAMEN |
| title_sort | onderwijsinnovatie koesteren en verduurzamen |
| url | http://www.journalsi.org/articles/10.54431/jsi.690/ |
| work_keys_str_mv | AT liesbethverkuyl onderwijsinnovatiekoesterenenverduurzamen AT rickkwekkeboom onderwijsinnovatiekoesterenenverduurzamen |