تبیین دیدگاه مذهبی روسو و نقد درونی دلالتهای آن در آموزش دینی
هدف پژوهش حاضر بررسی مبانی مذهب از دیدگاه روسو و تحلیل نگاه منحصر به فرد وی به مذهب، ارتباط مذهب با حکومت و شیوههای آموزش مذهب از نظر این اندیشمند بوده است. این پژوهش به روش اسنادی- تحلیلی انجام گرفته و پژوهشگران پس از گردآوری اطلاعات به روش کتابخانهای، به تحلیل اسناد گردآوری شده پرداختهاند. یافت...
Main Authors: | , , |
---|---|
Format: | Article |
Language: | fas |
Published: |
Payame Noor University
2014-11-01
|
Series: | Āmūzish va Yādgīrī |
Subjects: | |
Online Access: | http://etl.journals.pnu.ac.ir/article_1180_fc8826b7bc675563623651e183ea7aff.pdf |
_version_ | 1819178931118407680 |
---|---|
author | محمدرضا سرمدی آزاده زارع محمد حسنی |
author_facet | محمدرضا سرمدی آزاده زارع محمد حسنی |
author_sort | محمدرضا سرمدی |
collection | DOAJ |
description | هدف پژوهش حاضر بررسی مبانی مذهب از دیدگاه روسو و تحلیل نگاه منحصر به فرد وی به مذهب، ارتباط مذهب با حکومت و شیوههای آموزش مذهب از نظر این اندیشمند بوده است. این پژوهش به روش اسنادی- تحلیلی انجام گرفته و پژوهشگران پس از گردآوری اطلاعات به روش کتابخانهای، به تحلیل اسناد گردآوری شده پرداختهاند. یافتههای پژوهش حاکی از آن بود که روسو برخلاف آنچه به وی نسبت داده شده، فردی پایبند به اصول مذهبی بوده و علاوه بر ایمان قلبی به وجود پروردگار و اصول زیربنایی مذاهب آسمانی، بر لزوم تربیت مذهبی تأکید نموده است. روسو با دیدگاه اجتماعی منحصر به فرد خود، تأکید میکند که تمامی جوامع بشری همواره نیاز ایمان به خداوند را درک نموده و نسبت به ضرورت وجود دستورالعمل مذهبی آگاه بودهاند. او مراجع مذهبی را عالیترین مراجع قدرت اجتماعی دانسته و اظهار میدارد تضادهای اقتدار اجتماعی در پی از هم گسستن قدرت مذهبی و قدرت سیاسی (سکولاریسم) پدیدار گشته و بهترین راه اداره جامعه، پدید آمدن مرجعی یگانه از این دو شاخه قدرت است. |
first_indexed | 2024-12-22T21:50:23Z |
format | Article |
id | doaj.art-d05ef6479a4a4b11ad68e66c8fdd66da |
institution | Directory Open Access Journal |
issn | 2345-6523 2345-6531 |
language | fas |
last_indexed | 2024-12-22T21:50:23Z |
publishDate | 2014-11-01 |
publisher | Payame Noor University |
record_format | Article |
series | Āmūzish va Yādgīrī |
spelling | doaj.art-d05ef6479a4a4b11ad68e66c8fdd66da2022-12-21T18:11:22ZfasPayame Noor UniversityĀmūzish va Yādgīrī2345-65232345-65312014-11-011350701180تبیین دیدگاه مذهبی روسو و نقد درونی دلالتهای آن در آموزش دینیمحمدرضا سرمدی0آزاده زارع1محمد حسنی2دانشگاه پیام نوردانشگاه پیام نوردانشگاه پیام نورهدف پژوهش حاضر بررسی مبانی مذهب از دیدگاه روسو و تحلیل نگاه منحصر به فرد وی به مذهب، ارتباط مذهب با حکومت و شیوههای آموزش مذهب از نظر این اندیشمند بوده است. این پژوهش به روش اسنادی- تحلیلی انجام گرفته و پژوهشگران پس از گردآوری اطلاعات به روش کتابخانهای، به تحلیل اسناد گردآوری شده پرداختهاند. یافتههای پژوهش حاکی از آن بود که روسو برخلاف آنچه به وی نسبت داده شده، فردی پایبند به اصول مذهبی بوده و علاوه بر ایمان قلبی به وجود پروردگار و اصول زیربنایی مذاهب آسمانی، بر لزوم تربیت مذهبی تأکید نموده است. روسو با دیدگاه اجتماعی منحصر به فرد خود، تأکید میکند که تمامی جوامع بشری همواره نیاز ایمان به خداوند را درک نموده و نسبت به ضرورت وجود دستورالعمل مذهبی آگاه بودهاند. او مراجع مذهبی را عالیترین مراجع قدرت اجتماعی دانسته و اظهار میدارد تضادهای اقتدار اجتماعی در پی از هم گسستن قدرت مذهبی و قدرت سیاسی (سکولاریسم) پدیدار گشته و بهترین راه اداره جامعه، پدید آمدن مرجعی یگانه از این دو شاخه قدرت است.http://etl.journals.pnu.ac.ir/article_1180_fc8826b7bc675563623651e183ea7aff.pdfروسومذهب طبیعیدین مدنیآموزش دینی |
spellingShingle | محمدرضا سرمدی آزاده زارع محمد حسنی تبیین دیدگاه مذهبی روسو و نقد درونی دلالتهای آن در آموزش دینی Āmūzish va Yādgīrī روسو مذهب طبیعی دین مدنی آموزش دینی |
title | تبیین دیدگاه مذهبی روسو و نقد درونی دلالتهای آن در آموزش دینی |
title_full | تبیین دیدگاه مذهبی روسو و نقد درونی دلالتهای آن در آموزش دینی |
title_fullStr | تبیین دیدگاه مذهبی روسو و نقد درونی دلالتهای آن در آموزش دینی |
title_full_unstemmed | تبیین دیدگاه مذهبی روسو و نقد درونی دلالتهای آن در آموزش دینی |
title_short | تبیین دیدگاه مذهبی روسو و نقد درونی دلالتهای آن در آموزش دینی |
title_sort | تبیین دیدگاه مذهبی روسو و نقد درونی دلالتهای آن در آموزش دینی |
topic | روسو مذهب طبیعی دین مدنی آموزش دینی |
url | http://etl.journals.pnu.ac.ir/article_1180_fc8826b7bc675563623651e183ea7aff.pdf |
work_keys_str_mv | AT mḥmdrḍạsrmdy tbyyndydgạhmdẖhbyrwswwnqddrwnydlạlthạyậndrậmwzsẖdyny AT ậzạdhzạrʿ tbyyndydgạhmdẖhbyrwswwnqddrwnydlạlthạyậndrậmwzsẖdyny AT mḥmdḥsny tbyyndydgạhmdẖhbyrwswwnqddrwnydlạlthạyậndrậmwzsẖdyny |