Pengaruh Model Pembelajaran Project Based Learning Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Pemrograman Dasar di SMK Muhammadiyah 1 Padang

Pengaruh Model Pembelajaran Project Based Learning Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Pemrograman Dasar di SMK Muhammadiyah 1 Padang

<em>Salah satu permasalahan yang ada pada SMK Muhammadiyah 1 Padang adalah pimpinan sekolah belum mengetahui model pembelajaran apa yang sesuai sehingga dapat berpengaruh terhadap hasil belajar siswa. Berbagai strategi pembelajaran telah dilakukan, namun belum  sesuai dengan yang diharapkan. H...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Heri Mulyono, Evi Erdi Agustin
Format: Article
Language:Indonesian
Published: STKIP PGRI Tulungagung 2020-06-01
Series:JIPI (Jurnal Ilmiah Penelitian dan Pembelajaran Informatika)
Subjects:
pembelajaran, eksperimen, signifikan
Online Access:https://jurnal.stkippgritulungagung.ac.id/index.php/jipi/article/view/1518

Similar Items

Similar Items