PENGARUH KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH DAN KINERJA GURU TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA SMK

Abstract: This study aims to determine how high the influence of the principal's leadership on students' learning motivation. To determine the effect of teacher performance on student learning motivation. To determine the effect of principal leadership and teacher performance on student le...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Nanda Arumsari Anugrahani
Format: Article
Language:Indonesian
Published: Universitas Negeri Malang 2021-09-01
Series:Jurnal Administrasi dan Manajemen Pendidikan
Online Access:http://journal2.um.ac.id/index.php/jamp/article/view/21085
_version_ 1818354528128335872
author Nanda Arumsari Anugrahani
author_facet Nanda Arumsari Anugrahani
author_sort Nanda Arumsari Anugrahani
collection DOAJ
description Abstract: This study aims to determine how high the influence of the principal's leadership on students' learning motivation. To determine the effect of teacher performance on student learning motivation. To determine the effect of principal leadership and teacher performance on student learning motivation. The variables of this research are the principal's leadership, teacher performance and student motivation. The population in this study were students of SMK Dirgantara Putra Bangsa with 89 students. The sample of this research is all of the population as samples, so that the sampling method is census or saturated sample. The method used to collect and is a questionnaire. Data analysis used multiple linear regression analysis at a significant level of 5%. The results of the study found that the principal's leadership had a positive and significant influence on students' learning motivation. Teacher performance has a positive and significant effect on students' learning motivation. Principal leadership and teacher performance have a simultaneous effect on students' learning motivation. The contribution of principals' leadership and teacher performance to student learning motivation is 75.6%, while the remaining 24.4% are other factors not examined in this study.   Keywords: Principal Leadership; Teacher Performance; Student Learning Motivation   Abstrak: Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui seberapa tinggi pengaruh antara kepemimpinan kepala sekolah terhadap motivasi belajar siswa. Untuk mengetahui pengaruh dari kinerja guru terhadap motivasi belajar siswa. Untuk mengetahui pengaruh dari kepemimpinan kepala sekolah dan kinerja guru secara  terhadap motivasi belajar siswa. Variabel penelitian ini adalah kepemimpinan kepala sekolah, kinerja guru dan motivasi belajar siswa. Populasi dalam penelitian ini yaitu siswa SMK Dirgantara Putra Bangsa yang jumlah karyawannya 89 siswa. Sampel panelitian ini semua populasi dijadikan sampel, sehingga metode pengambilan sampel adalah sensus atau sampel jenuh. Metode yang digunakan untuk pengambilan dan adalah kuesioner. Analisis data menggunakan analisis regresi linier berganda pada tingkat signifikan 5%. Hasil penelitian ditemukan bahwa kepemimpinan kepala sekolah memilik pengaruh positif dan signifikan terhadap motivasi belajar siswa. Kinerja guru memiliki pengaruh positif dan signifikan terhadap motivasi belajar siswa. Kepemimpinan kepala sekolah dan kinerja guru berpengaruh secara simultan terhadap motivasi belajar siswa. Kontribusi kepemimpinan kepala sekolah dan kinerja guru terhadap motivasi belajar siswa sebesar 75,6%, sedangkan sisanya sebesar 24,4% adalah faktor lain yang tidak diteliti dalam penelitian ini.   Kata kunci: Kepemimpinan Kepala Sekolah; Kinerja Guru; Motivasi Belajar Siswa
first_indexed 2024-12-13T19:26:51Z
format Article
id doaj.art-d0907b6031e140cebdd09f1837683de4
institution Directory Open Access Journal
issn 2615-8574
language Indonesian
last_indexed 2024-12-13T19:26:51Z
publishDate 2021-09-01
publisher Universitas Negeri Malang
record_format Article
series Jurnal Administrasi dan Manajemen Pendidikan
spelling doaj.art-d0907b6031e140cebdd09f1837683de42022-12-21T23:34:01ZindUniversitas Negeri MalangJurnal Administrasi dan Manajemen Pendidikan2615-85742021-09-014323924810.17977/um027v4i32021p2397796PENGARUH KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH DAN KINERJA GURU TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA SMKNanda Arumsari Anugrahani0Universitas Sarjanawiyata TamansiswaAbstract: This study aims to determine how high the influence of the principal's leadership on students' learning motivation. To determine the effect of teacher performance on student learning motivation. To determine the effect of principal leadership and teacher performance on student learning motivation. The variables of this research are the principal's leadership, teacher performance and student motivation. The population in this study were students of SMK Dirgantara Putra Bangsa with 89 students. The sample of this research is all of the population as samples, so that the sampling method is census or saturated sample. The method used to collect and is a questionnaire. Data analysis used multiple linear regression analysis at a significant level of 5%. The results of the study found that the principal's leadership had a positive and significant influence on students' learning motivation. Teacher performance has a positive and significant effect on students' learning motivation. Principal leadership and teacher performance have a simultaneous effect on students' learning motivation. The contribution of principals' leadership and teacher performance to student learning motivation is 75.6%, while the remaining 24.4% are other factors not examined in this study.   Keywords: Principal Leadership; Teacher Performance; Student Learning Motivation   Abstrak: Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui seberapa tinggi pengaruh antara kepemimpinan kepala sekolah terhadap motivasi belajar siswa. Untuk mengetahui pengaruh dari kinerja guru terhadap motivasi belajar siswa. Untuk mengetahui pengaruh dari kepemimpinan kepala sekolah dan kinerja guru secara  terhadap motivasi belajar siswa. Variabel penelitian ini adalah kepemimpinan kepala sekolah, kinerja guru dan motivasi belajar siswa. Populasi dalam penelitian ini yaitu siswa SMK Dirgantara Putra Bangsa yang jumlah karyawannya 89 siswa. Sampel panelitian ini semua populasi dijadikan sampel, sehingga metode pengambilan sampel adalah sensus atau sampel jenuh. Metode yang digunakan untuk pengambilan dan adalah kuesioner. Analisis data menggunakan analisis regresi linier berganda pada tingkat signifikan 5%. Hasil penelitian ditemukan bahwa kepemimpinan kepala sekolah memilik pengaruh positif dan signifikan terhadap motivasi belajar siswa. Kinerja guru memiliki pengaruh positif dan signifikan terhadap motivasi belajar siswa. Kepemimpinan kepala sekolah dan kinerja guru berpengaruh secara simultan terhadap motivasi belajar siswa. Kontribusi kepemimpinan kepala sekolah dan kinerja guru terhadap motivasi belajar siswa sebesar 75,6%, sedangkan sisanya sebesar 24,4% adalah faktor lain yang tidak diteliti dalam penelitian ini.   Kata kunci: Kepemimpinan Kepala Sekolah; Kinerja Guru; Motivasi Belajar Siswahttp://journal2.um.ac.id/index.php/jamp/article/view/21085
spellingShingle Nanda Arumsari Anugrahani
PENGARUH KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH DAN KINERJA GURU TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA SMK
Jurnal Administrasi dan Manajemen Pendidikan
title PENGARUH KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH DAN KINERJA GURU TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA SMK
title_full PENGARUH KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH DAN KINERJA GURU TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA SMK
title_fullStr PENGARUH KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH DAN KINERJA GURU TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA SMK
title_full_unstemmed PENGARUH KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH DAN KINERJA GURU TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA SMK
title_short PENGARUH KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH DAN KINERJA GURU TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA SMK
title_sort pengaruh kepemimpinan kepala sekolah dan kinerja guru terhadap motivasi belajar siswa smk
url http://journal2.um.ac.id/index.php/jamp/article/view/21085
work_keys_str_mv AT nandaarumsarianugrahani pengaruhkepemimpinankepalasekolahdankinerjaguruterhadapmotivasibelajarsiswasmk