Kur’an ve Sünnet Bağlamında Yaygın Din Eğitimi
Kaynağı Kur’an ve Sünnet olan, İslam dininin inanç, ibadet ve ahlak esaslarıkonusunda Müslümanları bilgilendirmek, dini anlayışlarını geliştirerek hayatındini boyutunun yorumlarına yardımcı olmak, dini ve ahlaki konularda onlararehberlik ve dini danışmanlık yapmak gibi bir amacı olan yaygın din eğit...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Arabic |
| Published: |
Mardin Artuklu University
2017-12-01
|
| Series: | Artuklu Akademi |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/400875 |
| Summary: | Kaynağı Kur’an ve Sünnet olan, İslam dininin inanç, ibadet ve ahlak esaslarıkonusunda Müslümanları bilgilendirmek, dini anlayışlarını geliştirerek hayatındini boyutunun yorumlarına yardımcı olmak, dini ve ahlaki konularda onlararehberlik ve dini danışmanlık yapmak gibi bir amacı olan yaygın din eğitimindearzu edilen hedefe ulaşılabilmesi için Kur’an ve Sünnete uygun bir metodunuygulanması zarurettir. Bu hedefe ulaşabilmek için de Hz. Muhammed’inyirmi üç senelik peygamberliğinin Mekke ve Medine dönemi tebliğ ve eğitimfaaliyetlerinin incelenmesi, günümüz yaygın din eğitimine uyarlanmasıbakımından son derece önemlidir. Bundan dolayı, İslam dininin hem peygamberihem de baş eğitimcisi olan Hz. Muhammed’in tebliğ ve eğitim faaliyetleri ile,Kur’an’ın ve Hz. Muhammed’in eğitimdeki metotlarının günümüz yaygın dineğitimi ile ilgilenen din eğitimcileri tarafından iyi bilinmesi ve uygulanmasıgerekmektedir.Bu çalışmamızda Kur’an ve din eğitimi, Hz. Muhammed’in Mekke-Medinedönemi tebliğ-eğitim-öğretim faaliyetleri ve metotlarını incelemeye çalışacağız. |
|---|---|
| ISSN: | 2148-3264 2687-427X |