Perguntas de professores em aulas de Matemática e a participação verbal de estudantes
Este artigo apresenta uma pesquisa que teve como objetivo compreender de que maneira as perguntas feitas por professores em aulas de Matemática requerem a participação verbal dos estudantes. Trata-se de um estudo qualitativo, no qual os dados foram coletados por meio de observações. Participaram da...
Main Authors: | Talita de Jesus da Silva, Jonei Cerqueira Barbosa |
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Format: | Article |
Language: | Spanish |
Published: |
Universidade Federal do Pará
2023-12-01
|
Series: | Amazônia |
Subjects: | |
Online Access: | https://www.periodicos.ufpa.br/index.php/revistaamazonia/article/view/15221 |
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