Самоэффективность и социальное поведение студентов высшей школы: социально-психологические аспекты
Статья посвящена актуальной теме – поведению студентов высшей школы в разных жизненных ситуациях. Целью данной статьи является изучение взаимосвязи между уровнем гармоничности личности, особенностями субъектности и самоэффективности у студентов. Авторами разъясняется самоэффективность как понятие о...
| Main Authors: | , , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Al-Farabi Kazakh National University
2021-01-01
|
| Series: | Хабаршы. Психология және социология сериясы |
| Online Access: | https://bulletin-psysoc.kaznu.kz/index.php/1-psy/article/view/1082 |
| _version_ | 1797653304833998848 |
|---|---|
| author | S. A. Uzakova Zh. A. Kaliyeva N. E. Simonovich |
| author_facet | S. A. Uzakova Zh. A. Kaliyeva N. E. Simonovich |
| author_sort | S. A. Uzakova |
| collection | DOAJ |
| description |
Статья посвящена актуальной теме – поведению студентов высшей школы в разных жизненных ситуациях. Целью данной статьи является изучение взаимосвязи между уровнем гармоничности личности, особенностями субъектности и самоэффективности у студентов. Авторами разъясняется самоэффективность как понятие оценки собственной поведенческой компетентности. Отмечается, что умение контролировать свои действия или их отсутствие, уверенность или сомнение в собственных силах органично взаимосвязаны с состоянием человека, его локусами и характеристиками личности, индивидуальными особенностями восприятия и анализа ситуации, характером приспособительского поведения, уровнем гармоничности личности. Были проведены исследования, в результате которых выявлены прямые связи между компонентами гармоничности личности с особенностями субъектности и показателем личной эффективности студента. В исследовании авторы подчеркивают, что вне зависимости от возраста и для реализации собственных возможностей личности необходимо понимать ситуацию, в которой она находится, необходимо уметь подбирать те способы решения, которые представляются необходимыми, по мнению самого человека. Были сделаны выводы о том, что вне зависимости от возраста для реализации собственных возможностей человеку необходимо понимать ситуацию, в которой он находится, и применительно к ней уметь подбирать именно те способы её решения, которые представляются необходимыми и важными.
Ключевые слова: качества человека, поведение человека, социум, студенческая молодежь, самоэффективность, гармоничная личность, субъектность.
|
| first_indexed | 2024-03-11T16:42:42Z |
| format | Article |
| id | doaj.art-d0bd62153e104299b2aff801fccf3c52 |
| institution | Directory Open Access Journal |
| issn | 2617-7544 2617-7552 |
| language | English |
| last_indexed | 2024-03-11T16:42:42Z |
| publishDate | 2021-01-01 |
| publisher | Al-Farabi Kazakh National University |
| record_format | Article |
| series | Хабаршы. Психология және социология сериясы |
| spelling | doaj.art-d0bd62153e104299b2aff801fccf3c522023-10-23T08:51:37ZengAl-Farabi Kazakh National UniversityХабаршы. Психология және социология сериясы2617-75442617-75522021-01-0175410.26577/JPsS.2020.v75.i4.05Самоэффективность и социальное поведение студентов высшей школы: социально-психологические аспектыS. A. Uzakova0Zh. A. Kaliyeva1N. E. Simonovich2Казахстанский университет инновационных и телекоммуникационных систем, Казахстан, г. УральскЗападно-Казахстанский университет имени М. Утемисова, Казахстан, г. УральскРоссийский государственный гуманитарный университет, Россия, г. Москва Статья посвящена актуальной теме – поведению студентов высшей школы в разных жизненных ситуациях. Целью данной статьи является изучение взаимосвязи между уровнем гармоничности личности, особенностями субъектности и самоэффективности у студентов. Авторами разъясняется самоэффективность как понятие оценки собственной поведенческой компетентности. Отмечается, что умение контролировать свои действия или их отсутствие, уверенность или сомнение в собственных силах органично взаимосвязаны с состоянием человека, его локусами и характеристиками личности, индивидуальными особенностями восприятия и анализа ситуации, характером приспособительского поведения, уровнем гармоничности личности. Были проведены исследования, в результате которых выявлены прямые связи между компонентами гармоничности личности с особенностями субъектности и показателем личной эффективности студента. В исследовании авторы подчеркивают, что вне зависимости от возраста и для реализации собственных возможностей личности необходимо понимать ситуацию, в которой она находится, необходимо уметь подбирать те способы решения, которые представляются необходимыми, по мнению самого человека. Были сделаны выводы о том, что вне зависимости от возраста для реализации собственных возможностей человеку необходимо понимать ситуацию, в которой он находится, и применительно к ней уметь подбирать именно те способы её решения, которые представляются необходимыми и важными. Ключевые слова: качества человека, поведение человека, социум, студенческая молодежь, самоэффективность, гармоничная личность, субъектность. https://bulletin-psysoc.kaznu.kz/index.php/1-psy/article/view/1082 |
| spellingShingle | S. A. Uzakova Zh. A. Kaliyeva N. E. Simonovich Самоэффективность и социальное поведение студентов высшей школы: социально-психологические аспекты Хабаршы. Психология және социология сериясы |
| title | Самоэффективность и социальное поведение студентов высшей школы: социально-психологические аспекты |
| title_full | Самоэффективность и социальное поведение студентов высшей школы: социально-психологические аспекты |
| title_fullStr | Самоэффективность и социальное поведение студентов высшей школы: социально-психологические аспекты |
| title_full_unstemmed | Самоэффективность и социальное поведение студентов высшей школы: социально-психологические аспекты |
| title_short | Самоэффективность и социальное поведение студентов высшей школы: социально-психологические аспекты |
| title_sort | самоэффективность и социальное поведение студентов высшей школы социально психологические аспекты |
| url | https://bulletin-psysoc.kaznu.kz/index.php/1-psy/article/view/1082 |
| work_keys_str_mv | AT sauzakova samoéffektivnostʹisocialʹnoepovedeniestudentovvysšejškolysocialʹnopsihologičeskieaspekty AT zhakaliyeva samoéffektivnostʹisocialʹnoepovedeniestudentovvysšejškolysocialʹnopsihologičeskieaspekty AT nesimonovich samoéffektivnostʹisocialʹnoepovedeniestudentovvysšejškolysocialʹnopsihologičeskieaspekty |