Medicina, educação e psiquiatria para a infância: o Pavilhão-Escola Bourneville no início do século XX
Este trabalho analisa a criação do Pavilhão-Escola Bourneville do Hospício Nacional de Alienados no início do século XX, primeira instituição brasileira para a assistência a crianças anormais. Destaca o conhecimento então produzido sobre os diagnósticos relativos à infância e sobre o método médico-p...
| Main Author: | |
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| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Associação Universitária de Pesquisa em Psicopatologia Fundamental
2009-03-01
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| Series: | Revista Latinoamericana de Psicopatologia Fundamental |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1415-47142009000100013&lng=en&tlng=en |
| Summary: | Este trabalho analisa a criação do Pavilhão-Escola Bourneville do Hospício Nacional de Alienados no início do século XX, primeira instituição brasileira para a assistência a crianças anormais. Destaca o conhecimento então produzido sobre os diagnósticos relativos à infância e sobre o método médico-pedagógico empregado no Pavilhão. Busca-se assim perceber as vias pelas quais a criança se constituiu em objeto da ciência psiquiátrica e das políticas públicas a ela relacionada naquele período. |
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| ISSN: | 1984-0381 |