Das tecnologias da informação à comunicação científica: críticas à nova cultura da pesquisa em Educação
O artigo trata de criticar o ciclo de produção do conhecimento científico que se efetiva entre os processos de recuperação da informação e a publicização dos resultados de pesquisa. Atenta o autor para um discurso instrumentalizado decorrente de imposições oriundas de políticas públicas e de uma cul...
| প্রধান লেখক: | |
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| বিন্যাস: | প্রবন্ধ |
| ভাষা: | English |
| প্রকাশিত: |
Universidade Federal do Rio Grande do Sul
2008-12-01
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| মালা: | Em Questão |
| বিষয়গুলি: | |
| অনলাইন ব্যবহার করুন: | http://seer.ufrgs.br/index.php/EmQuestao/article/view/6470/4743 |
| সংক্ষিপ্ত: | O artigo trata de criticar o ciclo de produção do conhecimento científico que se efetiva entre os processos de recuperação da informação e a publicização dos resultados de pesquisa. Atenta o autor para um discurso instrumentalizado decorrente de imposições oriundas de políticas públicas e de uma cultura de agilização forjada pelos novos mecanismos tecnológicos, transformando a produção de conhecimento em educação em um movimento publicacionista. |
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| আইএসএসএন: | 1807-8893 1808-5245 |