КРИТЕРИИ И ПОКАЗАТЕЛИ ФОРМИРОВАНИЯ ГРАФИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ ОБУЧАЮЩИХСЯ ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
Рассматривается вопрос формирования графической культуры обучающихся основного общего образования, которая характеризуется навыками оперирования графической информацией и умением ее использовать в практической деятельности и осуществляется путем овладения графическим языком в процессе выполнения опр...
Main Authors: | , |
---|---|
Format: | Article |
Language: | Russian |
Published: |
Tomsk State Pedagogical University
2020-01-01
|
Series: | Naučno-Pedagogičeskoe Obozrenie |
Subjects: | |
Online Access: |
http://npo.tspu.edu.ru/archive.html?year=2020&issue=5&article_id=7863
|
_version_ | 1818400257044643840 |
---|---|
author | Темербекова Альбина Алексеевна Байкунакова Гульфия Владимировна |
author_facet | Темербекова Альбина Алексеевна Байкунакова Гульфия Владимировна |
author_sort | Темербекова Альбина Алексеевна |
collection | DOAJ |
description | Рассматривается вопрос формирования графической культуры обучающихся основного общего образования, которая характеризуется навыками оперирования графической информацией и умением ее использовать в практической деятельности и осуществляется путем овладения графическим языком в процессе выполнения определенных учебных действий. Анализируя исследования в области диагностики графической культуры обучающихся основного общего образования, выявляется многопрофильность и многоаспектность процесса формирования исследуемого качества. Представлен ряд диагностических методик, которые определены в соответствии характером и структурой компонентов графической культуры обучающихся, описаны основные критерии графической культуры обучающихся основного общего образования, приведена взаимосвязь критериев и показателей. |
first_indexed | 2024-12-14T07:33:42Z |
format | Article |
id | doaj.art-d117a37cb50e4bdfadaac82a7a8284dc |
institution | Directory Open Access Journal |
issn | 2307-6127 |
language | Russian |
last_indexed | 2024-12-14T07:33:42Z |
publishDate | 2020-01-01 |
publisher | Tomsk State Pedagogical University |
record_format | Article |
series | Naučno-Pedagogičeskoe Obozrenie |
spelling | doaj.art-d117a37cb50e4bdfadaac82a7a8284dc2022-12-21T23:11:17ZrusTomsk State Pedagogical UniversityNaučno-Pedagogičeskoe Obozrenie2307-61272020-01-015162110.23951/2307-6127-2020-5-16-21КРИТЕРИИ И ПОКАЗАТЕЛИ ФОРМИРОВАНИЯ ГРАФИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ ОБУЧАЮЩИХСЯ ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯТемербекова Альбина Алексеевна0Байкунакова Гульфия Владимировна1 Горно - Алтайский государственный университет МБОУ «СОШ № 8 г. Горно-Алтайска» Рассматривается вопрос формирования графической культуры обучающихся основного общего образования, которая характеризуется навыками оперирования графической информацией и умением ее использовать в практической деятельности и осуществляется путем овладения графическим языком в процессе выполнения определенных учебных действий. Анализируя исследования в области диагностики графической культуры обучающихся основного общего образования, выявляется многопрофильность и многоаспектность процесса формирования исследуемого качества. Представлен ряд диагностических методик, которые определены в соответствии характером и структурой компонентов графической культуры обучающихся, описаны основные критерии графической культуры обучающихся основного общего образования, приведена взаимосвязь критериев и показателей. http://npo.tspu.edu.ru/archive.html?year=2020&issue=5&article_id=7863 graphic culturegraphic activitygraphic imagesdiagnostic techniquescriteria and diagnostic apparatuscriterialevelsграфическая культураграфическая деятельностьграфические изображениякритериально-диагностический аппаратдиагностические методикикритерииуровни |
spellingShingle | Темербекова Альбина Алексеевна Байкунакова Гульфия Владимировна КРИТЕРИИ И ПОКАЗАТЕЛИ ФОРМИРОВАНИЯ ГРАФИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ ОБУЧАЮЩИХСЯ ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ Naučno-Pedagogičeskoe Obozrenie graphic culture graphic activity graphic images diagnostic techniques criteria and diagnostic apparatus criteria levels графическая культура графическая деятельность графические изображения критериально-диагностический аппарат диагностические методики критерии уровни |
title | КРИТЕРИИ И ПОКАЗАТЕЛИ ФОРМИРОВАНИЯ ГРАФИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ ОБУЧАЮЩИХСЯ ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ |
title_full | КРИТЕРИИ И ПОКАЗАТЕЛИ ФОРМИРОВАНИЯ ГРАФИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ ОБУЧАЮЩИХСЯ ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ |
title_fullStr | КРИТЕРИИ И ПОКАЗАТЕЛИ ФОРМИРОВАНИЯ ГРАФИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ ОБУЧАЮЩИХСЯ ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ |
title_full_unstemmed | КРИТЕРИИ И ПОКАЗАТЕЛИ ФОРМИРОВАНИЯ ГРАФИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ ОБУЧАЮЩИХСЯ ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ |
title_short | КРИТЕРИИ И ПОКАЗАТЕЛИ ФОРМИРОВАНИЯ ГРАФИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ ОБУЧАЮЩИХСЯ ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ |
title_sort | критерии и показатели формирования графической культуры обучающихся основного общего образования |
topic | graphic culture graphic activity graphic images diagnostic techniques criteria and diagnostic apparatus criteria levels графическая культура графическая деятельность графические изображения критериально-диагностический аппарат диагностические методики критерии уровни |
url |
http://npo.tspu.edu.ru/archive.html?year=2020&issue=5&article_id=7863
|
work_keys_str_mv | AT temerbekovaalʹbinaalekseevna kriteriiipokazateliformirovaniâgrafičeskojkulʹturyobučaûŝihsâosnovnogoobŝegoobrazovaniâ AT bajkunakovagulʹfiâvladimirovna kriteriiipokazateliformirovaniâgrafičeskojkulʹturyobučaûŝihsâosnovnogoobŝegoobrazovaniâ |