Nærhed i fjernundervisning – om brugen af audio og video i sprogundervisning

Denne artikel videregiver erfaringer med anvendelse af audio & video i et undervisningsprojekt på Københavns Universitet på Elementarkursus i Græsk & Latin, SAXO-Instituttet, hvor fjernundervisning i sproglæring udvikles. Med udgangspunkt i tre forskellige audio- og videoteknikker, optagelse...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Anne Chresteria Neutzsky-Wulff
Format: Article
Language:Danish
Published: Statsbiblioteket 2009-06-01
Series:Læring og Medier
Subjects:
Online Access:http://ojs.statsbiblioteket.dk/index.php/lom/article/view/3915
_version_ 1818108327971782656
author Anne Chresteria Neutzsky-Wulff
author_facet Anne Chresteria Neutzsky-Wulff
author_sort Anne Chresteria Neutzsky-Wulff
collection DOAJ
description Denne artikel videregiver erfaringer med anvendelse af audio & video i et undervisningsprojekt på Københavns Universitet på Elementarkursus i Græsk & Latin, SAXO-Instituttet, hvor fjernundervisning i sproglæring udvikles. Med udgangspunkt i tre forskellige audio- og videoteknikker, optagelse af audio og video på den elektroniske læringsplatform It's Learning, screen-capture-teknik og videokonference, udvikles redskaber med forskellige pædagogiske formål. En oplagt anvendelse af audio & video er som et uformelt og nemt tilgængeligt underviserredskab, der kan indgå på lige fod med anden underviserfeedback i det virtuelle studiemiljø. Gennemgangen af redskaberne opdeles i almene og fagspecifikke elementer. Nøgleord i projektet er differentiering og etablering af et gunstigt og udfordrende studiemiljø med henblik på at skabe nærhed i fjernundervisning. Artiklen er en gennemgang af de måder, hvorpå audio og video anvendes i projektet, samt en evaluering af de hidtidige erfaringer i forhold til den didaktiske nytte af audio og video.
first_indexed 2024-12-11T02:13:36Z
format Article
id doaj.art-d1325edfd4b3420ca81127cd2fb02374
institution Directory Open Access Journal
issn 1903-248X
language Danish
last_indexed 2024-12-11T02:13:36Z
publishDate 2009-06-01
publisher Statsbiblioteket
record_format Article
series Læring og Medier
spelling doaj.art-d1325edfd4b3420ca81127cd2fb023742022-12-22T01:24:14ZdanStatsbiblioteketLæring og Medier1903-248X2009-06-01223540Nærhed i fjernundervisning – om brugen af audio og video i sprogundervisningAnne Chresteria Neutzsky-Wulff0Københavns UniversitetDenne artikel videregiver erfaringer med anvendelse af audio & video i et undervisningsprojekt på Københavns Universitet på Elementarkursus i Græsk & Latin, SAXO-Instituttet, hvor fjernundervisning i sproglæring udvikles. Med udgangspunkt i tre forskellige audio- og videoteknikker, optagelse af audio og video på den elektroniske læringsplatform It's Learning, screen-capture-teknik og videokonference, udvikles redskaber med forskellige pædagogiske formål. En oplagt anvendelse af audio & video er som et uformelt og nemt tilgængeligt underviserredskab, der kan indgå på lige fod med anden underviserfeedback i det virtuelle studiemiljø. Gennemgangen af redskaberne opdeles i almene og fagspecifikke elementer. Nøgleord i projektet er differentiering og etablering af et gunstigt og udfordrende studiemiljø med henblik på at skabe nærhed i fjernundervisning. Artiklen er en gennemgang af de måder, hvorpå audio og video anvendes i projektet, samt en evaluering af de hidtidige erfaringer i forhold til den didaktiske nytte af audio og video.http://ojs.statsbiblioteket.dk/index.php/lom/article/view/3915audiovideovideokonferencescreen capture
spellingShingle Anne Chresteria Neutzsky-Wulff
Nærhed i fjernundervisning – om brugen af audio og video i sprogundervisning
Læring og Medier
audio
video
videokonference
screen capture
title Nærhed i fjernundervisning – om brugen af audio og video i sprogundervisning
title_full Nærhed i fjernundervisning – om brugen af audio og video i sprogundervisning
title_fullStr Nærhed i fjernundervisning – om brugen af audio og video i sprogundervisning
title_full_unstemmed Nærhed i fjernundervisning – om brugen af audio og video i sprogundervisning
title_short Nærhed i fjernundervisning – om brugen af audio og video i sprogundervisning
title_sort naerhed i fjernundervisning om brugen af audio og video i sprogundervisning
topic audio
video
videokonference
screen capture
url http://ojs.statsbiblioteket.dk/index.php/lom/article/view/3915
work_keys_str_mv AT annechresterianeutzskywulff nærhedifjernundervisningombrugenafaudioogvideoisprogundervisning