Concepções do conceito de competência no contexto da psicologia do trabalho: da perspectiva individualista à perspectiva histórico-cultural
O presente artigo discute como as mudanças no mundo do trabalho têm influenciado no desenvolvimento do conceito de competências para psicologia do trabalho. Parte-se de uma visão individualista sobre competência, onde o indivíduo é exclusivamente responsável pelo desenvolvimento da mesma, para uma v...
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| Format: | Article |
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| Published: |
Faculdade Meridional (IMED)
2016-06-01
|
| Series: | Revista de Psicologia da IMED |
| Online Access: | https://seer.imed.edu.br/index.php/revistapsico/article/view/1317 |
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| author | Etienne Andrade de Medeiros Dantas Alda Karoline Lima da Silva Flávio Fernandes Fontes Jorge Tarcísio Da Rocha Falcão |
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| description | O presente artigo discute como as mudanças no mundo do trabalho têm influenciado no desenvolvimento do conceito de competências para psicologia do trabalho. Parte-se de uma visão individualista sobre competência, onde o indivíduo é exclusivamente responsável pelo desenvolvimento da mesma, para uma visão amparada na perspectiva histórico-cultural. Nesta última, a competência é desenvolvida e avaliada quando utilizada em contexto real de trabalho, na maneira como o indivíduo a enfrenta e como mobiliza a rede de atores sociais para resolver as situações. Dessa forma, apresenta-se possíveis consequências que a perspectiva histórico-cultural traz tanto para a abordagem do desempenho quanto para o desenvolvimento da qualificação profissional, principalmente no que se refere à transmissão escolar e extra-escolar das competências. |
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| publisher | Faculdade Meridional (IMED) |
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