O Ensino da Matemática no processo de Oficinas de Aprendizagem
Este trabalho teve por objetivo realizar uma investigação sobre o processo de ensino-aprendizagem da disciplina de Matemática realizado nas oficinas de aprendizagem do Colégio SESI (Serviço Social da Indústria) na cidade de Irati - PR. Inicialmente, realizou-se uma pesquisa bibliográfica sobre a pro...
Main Authors: | Priscila Dombrovski Zen, Joyce Jaquelinne Caetano |
---|---|
Format: | Article |
Language: | Portuguese |
Published: |
Universidade Tecnológica Federal do Paraná
2013-05-01
|
Series: | Revista Brasileira de Ensino de Ciência e Tecnologia |
Online Access: | https://periodicos.utfpr.edu.br/rbect/article/view/1529 |
Similar Items
-
Profissão docente: aspirações de estudantes do ensino médio sobre ser professor de Matemática
by: Leoni Malinoski Fillos, et al.
Published: (2016-11-01) -
Oficinas de criatividade: o desafio de inovar no ensino-aprendizagem da Matemática
by: Ildenice Lima Costa, et al.
Published: (2021-12-01) -
Oficinas de criatividade: o desafio de inovar no ensino-aprendizagem da Matemática
by: Ildenice Lima Costa, et al.
Published: (2021-12-01) -
O Erro no Processo de Ensino e Aprendizagem em Matemática:
by: Daniel Fernandes da Silva, et al.
Published: (2022-03-01) -
O ensino de matemática e a educação inclusiva: em foco as pesquisas realizadas no período 2010-2017
by: Alcides José TRZASKACZ, et al.
Published: (2018-12-01)