Peran Guru dalam Kurikulum Merdeka: Upaya Penguatan Keterampilan Abad 21 Siswa di Sekolah Dasar
Kurikulum merdeka sangat berorientasi pada keaktifan siswa dalam mengikuti pembelajaran, sehingga peran guru dalam kurikulum merdeka berbeda dengan kurikulum yang berfokus pada guru sebagai sumber utama dalam pembelajaran. Dalam pelaksanaan kurikulum merdeka, guru sebagai fasilitator dengan mengara...
Main Authors: | Noptario Noptario, Nikentari Rizki, Nur’aini Nur’aini, Effiana Cahya Ningrum |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Dinas Pendidikan, Pemuda dan Olahraga DIY
2024-01-01
|
Series: | Ideguru |
Subjects: | |
Online Access: | https://jurnal-dikpora.jogjaprov.go.id/index.php/jurnalideguru/article/view/813 |
Similar Items
-
Persepsi Guru Terhadap Implementasi Kurikulum Merdeka Pada Sekolah Dasar
by: Umar Umar, et al.
Published: (2024-03-01) -
Komparasi Implementasi Kurikulum 2013 dan Kurikulum Merdeka di Sekolah Dasar Kabupaten Garut
by: Angga Angga, et al.
Published: (2022-05-01) -
Peran Kurikulum Merdeka dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan di Sekolah Dasar
by: Erna Zumrotun, et al.
Published: (2024-03-01) -
Hambatan dan Solusi dalam Implementasi Kurikulum Merdeka pada Jenjang Sekolah Dasar: Sebuah Kajian Literatur
by: Syasya Khoirin Nisa’, et al.
Published: (2023-08-01) -
ANALISIS KETERAMPILAN ABAD 21 MELALUI IMPLEMENTASI KURIKULUM MERDEKA BELAJAR KAMPUS MERDEKA
by: Akhmad Jufriadi, et al.
Published: (2022-06-01)