Pozityvus vaiko požiūris į veiklą – humaniškumo ugdymo pamatas
Svarbiausias šio straipsnio tikslas – atskleisti vaiko požiūrio į veiklą, kaip saviraiškos aspekto, ryšį su II-IV klasių mokinių humaniškumu. Atliktas tyrimas atskleidė glaudų ryšį tarp vaikų požiūrio į veiklą ir jų humaniško elgesio. Nustatyta, kad tie, kurie geriau suvokia veiklos prasmę, ir tie,...
Main Author: | Rima Bakutytė |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Vilnius University Press
2016-01-01
|
Series: | Acta Paedagogica Vilnensia |
Subjects: | |
Online Access: | http://www.journals.vu.lt/acta-paedagogica-vilnensia/article/view/9455 |
Similar Items
-
II-IV klasių mokinių humaniškumo brandos ypatumai
by: Rima Bakutytė
Published: (2016-01-01) -
Tėvų įtaka pradinių klasių vaikų humaniškumo tapsmui
by: Rima Bakutytė
Published: (2016-01-01) -
Humaniškumo ugdymo tendencijos Lietuvos pedagogikoje (XIX a. pabaiga - XX a. vidurys)
by: Rima Bakutytė
Published: (2016-01-01) -
Jaunesniojo mokyklinio amžiaus vaikų kūrybiškumo ugdymo muzikine veikla kryptys
by: Rūta Girdzijauskienė
Published: (2016-01-01) -
Santykių su tėvais pokyčių aspektai: paauglių požiūris
by: Vanda Aramavičiūtė, et al.
Published: (2015-01-01)