Pengembangan Video Pembelajaran Bahasa Isyarat Indonesia (Bisindo) Untuk Siswa Tunarungu Di Sekolah Dasar

Abstrak: Pengembangan video pembelajaran ini menggunakan metode penelitian dan pengembangan. Hasil dari pengembangan video pembelajaran ini adalah sebuah video pembelajaran BISINDO.Tujuan pembelajaran BISINDO pada SLB sama seperti sekolah umum begitu juga dengan ruang lingkup materi yang dipelajari....

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Sulung Yanuar Anugerah, Saida Ulfa, Arafah Husna
Format: Article
Language:English
Published: Universitas Negeri Malang 2020-10-01
Series:Jurnal Inovasi dan Teknologi Pembelajaran
Subjects:
Online Access:https://journal2.um.ac.id/index.php/jinotep/article/view/8226
_version_ 1797289065465249792
author Sulung Yanuar Anugerah
Saida Ulfa
Arafah Husna
author_facet Sulung Yanuar Anugerah
Saida Ulfa
Arafah Husna
author_sort Sulung Yanuar Anugerah
collection DOAJ
description Abstrak: Pengembangan video pembelajaran ini menggunakan metode penelitian dan pengembangan. Hasil dari pengembangan video pembelajaran ini adalah sebuah video pembelajaran BISINDO.Tujuan pembelajaran BISINDO pada SLB sama seperti sekolah umum begitu juga dengan ruang lingkup materi yang dipelajari. Perbedaannya hanya pada sub bab materi SLB yang lebih sederhana dibandingkan dengan sekolah umum. Mengingat latar belakang SLB adalah anak berkebutuhan khusus, dalam proses pembelajarannya memerlukan bantuan karena adanya keterbatasan yang dimilikinya. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk Menghasilkan,mengetahui kelayakan dan respon siswa terhadap video pembelajaran bisindo. Hasil pengujian menunjukkan video pembelajaran sudah berjalan sesuai dengan rancangan awal yang telah dibuat dan direncanakan. Abstract: The development of this learning video uses research and development methods. The result of the development of this learning video is a learning video for BISINDO. The learning objectives of BISINDO in SLB are the same as public schools as well as the scope of the material being studied. The difference is only in the sub-section of SLB material which is simpler compared to public schools. Given the background of SLB is a child with special needs, in the learning process requires help because of the limitations they have. The purpose of this research is to produce, find out the feasibility and response of students to bisindo learning videos. The test results show the learning video has run in accordance with the initial design that has been made and planned.
first_indexed 2024-03-07T18:58:49Z
format Article
id doaj.art-d1880c8afc964d2dbb1b877076837525
institution Directory Open Access Journal
issn 2406-8780
2654-7953
language English
last_indexed 2024-03-07T18:58:49Z
publishDate 2020-10-01
publisher Universitas Negeri Malang
record_format Article
series Jurnal Inovasi dan Teknologi Pembelajaran
spelling doaj.art-d1880c8afc964d2dbb1b8770768375252024-03-01T23:37:36ZengUniversitas Negeri MalangJurnal Inovasi dan Teknologi Pembelajaran2406-87802654-79532020-10-0172768510.17977/um031v7i22020p0765752Pengembangan Video Pembelajaran Bahasa Isyarat Indonesia (Bisindo) Untuk Siswa Tunarungu Di Sekolah DasarSulung Yanuar Anugerah0Saida Ulfa1Arafah Husna2Universitas Negeri MalangUniversitas Negeri MalangUniversitas Negeri MalangAbstrak: Pengembangan video pembelajaran ini menggunakan metode penelitian dan pengembangan. Hasil dari pengembangan video pembelajaran ini adalah sebuah video pembelajaran BISINDO.Tujuan pembelajaran BISINDO pada SLB sama seperti sekolah umum begitu juga dengan ruang lingkup materi yang dipelajari. Perbedaannya hanya pada sub bab materi SLB yang lebih sederhana dibandingkan dengan sekolah umum. Mengingat latar belakang SLB adalah anak berkebutuhan khusus, dalam proses pembelajarannya memerlukan bantuan karena adanya keterbatasan yang dimilikinya. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk Menghasilkan,mengetahui kelayakan dan respon siswa terhadap video pembelajaran bisindo. Hasil pengujian menunjukkan video pembelajaran sudah berjalan sesuai dengan rancangan awal yang telah dibuat dan direncanakan. Abstract: The development of this learning video uses research and development methods. The result of the development of this learning video is a learning video for BISINDO. The learning objectives of BISINDO in SLB are the same as public schools as well as the scope of the material being studied. The difference is only in the sub-section of SLB material which is simpler compared to public schools. Given the background of SLB is a child with special needs, in the learning process requires help because of the limitations they have. The purpose of this research is to produce, find out the feasibility and response of students to bisindo learning videos. The test results show the learning video has run in accordance with the initial design that has been made and planned.https://journal2.um.ac.id/index.php/jinotep/article/view/8226pengembangan videotunarungubahasa isyarat indonesia
spellingShingle Sulung Yanuar Anugerah
Saida Ulfa
Arafah Husna
Pengembangan Video Pembelajaran Bahasa Isyarat Indonesia (Bisindo) Untuk Siswa Tunarungu Di Sekolah Dasar
Jurnal Inovasi dan Teknologi Pembelajaran
pengembangan video
tunarungu
bahasa isyarat indonesia
title Pengembangan Video Pembelajaran Bahasa Isyarat Indonesia (Bisindo) Untuk Siswa Tunarungu Di Sekolah Dasar
title_full Pengembangan Video Pembelajaran Bahasa Isyarat Indonesia (Bisindo) Untuk Siswa Tunarungu Di Sekolah Dasar
title_fullStr Pengembangan Video Pembelajaran Bahasa Isyarat Indonesia (Bisindo) Untuk Siswa Tunarungu Di Sekolah Dasar
title_full_unstemmed Pengembangan Video Pembelajaran Bahasa Isyarat Indonesia (Bisindo) Untuk Siswa Tunarungu Di Sekolah Dasar
title_short Pengembangan Video Pembelajaran Bahasa Isyarat Indonesia (Bisindo) Untuk Siswa Tunarungu Di Sekolah Dasar
title_sort pengembangan video pembelajaran bahasa isyarat indonesia bisindo untuk siswa tunarungu di sekolah dasar
topic pengembangan video
tunarungu
bahasa isyarat indonesia
url https://journal2.um.ac.id/index.php/jinotep/article/view/8226
work_keys_str_mv AT sulungyanuaranugerah pengembanganvideopembelajaranbahasaisyaratindonesiabisindountuksiswatunarungudisekolahdasar
AT saidaulfa pengembanganvideopembelajaranbahasaisyaratindonesiabisindountuksiswatunarungudisekolahdasar
AT arafahhusna pengembanganvideopembelajaranbahasaisyaratindonesiabisindountuksiswatunarungudisekolahdasar