Revisitando a teoria da criação do conhecimento organizacional
A teoria da criação do conhecimento organizacional apresentou ampla aceitação e impacto nos meios acadêmico e profissional, quando foi publicada há mais de duas décadas, condição esta que se manteve ao longo dos anos. Conceitualmente, ela considera duas dimensões, epistemológica e ontológica, para a...
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|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Universidad de Antioquía
2020-09-01
|
| Series: | Revista Interamericana de Bibliotecología |
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| Online Access: | https://revistas.udea.edu.co/index.php/RIB/article/view/331658/20803246 |
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| author | Rodrigo Hipólito Roza |
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| description | A teoria da criação do conhecimento organizacional apresentou ampla aceitação e impacto nos meios acadêmico e profissional, quando foi publicada há mais de duas décadas, condição esta que se manteve ao longo dos anos. Conceitualmente, ela considera duas dimensões, epistemológica e ontológica, para abordar como ocorre a criação do conhecimento nas organizações. Contudo, desde sua publicação, o contexto em que as organizações estão inseridas sofreu profundas transformações, notadamente no que se refere à produção e disseminação de informação, tendo como base os avanços das tecnologias da informação e comunicação (TIC). O objetivo deste artigo foi revisitar a teoria de criação do conhecimento organizacional, enfatizando o papel da informação, enquanto conhecimento inscrito, e das TIC no apoio à criação do conhecimento nas organizações. De modo geral, os resultados apontaram para uma vasta aplicação das TIC na promoção do conhecimento e uma ascensão dos recursos tecnológicos rumo aos níveis de informação e conhecimento no âmbito organizacional. |
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| institution | Directory Open Access Journal |
| issn | 0120-0976 2538-9866 |
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| publishDate | 2020-09-01 |
| publisher | Universidad de Antioquía |
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| series | Revista Interamericana de Bibliotecología |
| spelling | doaj.art-d18d6e4e93964d5d953fd29edde4a6df2022-12-22T03:07:59ZengUniversidad de AntioquíaRevista Interamericana de Bibliotecología0120-09762538-98662020-09-0143311210.17533/udea.rib.v43n3eRv2Revisitando a teoria da criação do conhecimento organizacionalRodrigo Hipólito Roza0https://orcid.org/0000-0002-7162-4908Centro de Economia e Administração, PUC-Campinas A teoria da criação do conhecimento organizacional apresentou ampla aceitação e impacto nos meios acadêmico e profissional, quando foi publicada há mais de duas décadas, condição esta que se manteve ao longo dos anos. Conceitualmente, ela considera duas dimensões, epistemológica e ontológica, para abordar como ocorre a criação do conhecimento nas organizações. Contudo, desde sua publicação, o contexto em que as organizações estão inseridas sofreu profundas transformações, notadamente no que se refere à produção e disseminação de informação, tendo como base os avanços das tecnologias da informação e comunicação (TIC). O objetivo deste artigo foi revisitar a teoria de criação do conhecimento organizacional, enfatizando o papel da informação, enquanto conhecimento inscrito, e das TIC no apoio à criação do conhecimento nas organizações. De modo geral, os resultados apontaram para uma vasta aplicação das TIC na promoção do conhecimento e uma ascensão dos recursos tecnológicos rumo aos níveis de informação e conhecimento no âmbito organizacional.https://revistas.udea.edu.co/index.php/RIB/article/view/331658/20803246informaçãocriação do conhecimentoconhecimento tácitoconhecimento explícitotecnologia da informação e comunicação |
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