A favor de la Investigación Plural en Educación Artística. Integrando diferentes enfoques metodológicos
En el presente artículo se propone la combinación de diferentes metodologías en un momento histórico fuertemente marcado por el diálogo entre diferentes epistemologías. La Investigación Plural se plantea como alternativa metodológica alentadora en el campo de la Educación Artística, combinando las...
| Հիմնական հեղինակ: | |
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| Ձևաչափ: | Հոդված |
| Լեզու: | English |
| Հրապարակվել է: |
Universidad Complutense de Madrid
2013-01-01
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| Շարք: | Arte, Individuo y Sociedad |
| Խորագրեր: | |
| Առցանց հասանելիություն: | https://revistas.ucm.es/index.php/ARIS/article/view/41167 |