Pedagogía de la resistencia: la negación como pieza de (de)formación / Pedagogy of resistance: the denial as a key element of (de)formation
En el presente artículo nos hemos propuesto reflexionar sobre la idea de negatividad desde una perspectiva crítica y filosófica que pueda acercarnos de otra manera al sentido y propósitos de la formación del sujeto y del pensamiento en la contemporaneidad. La negación o mejor, una filosofía de la n...
| Autors principals: | , , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Idioma: | Spanish |
| Publicat: |
Universidad Nacional de La Pampa
2018-05-01
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| Col·lecció: | Praxis Educativa |
| Matèries: | |
| Accés en línia: | http://localhost/cerac/index.php/praxis/article/view/2682 |