PENGARUH KEMANDIRIAN BELAJAR SISWA DAN FASILITAS BELAJAR DI SEKOLAH TERHADAP PRESTASI BELAJAR KETERAMPILAN KOMPUTER DAN PENGELOLAAN INFORMASI (KKPI) SISWA KELAS XI JURUSAN ADMINISTRASI PERKANTORAN SMK KOSGORO 3 KEDAWUNG SRAGEN TAHUN PELAJARAN 2013/2014

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk: (1) menentukan apakah ada pengaruh kemandirian belajar dengan prestasi belajar kelas KKPI siswa XI signifikan pengaruh siswa dari jurusan Administarasi Kantor SMK Kosgoro 3 Kedawung Sragen tahun 2013/2014 sekolah. (2) menentukan apakah ada pengaruh yang signi...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Sari Agustina
Format: Article
Language:Indonesian
Published: Universitas PGRI Madiun 2015-01-01
Series:EQUILIBRIUM: Jurnal Ilmiah Ekonomi dan Pembelajarannya
Subjects:
Online Access:http://e-journal.unipma.ac.id/index.php/equilibrium/article/view/609
_version_ 1829105313817559040
author Sari Agustina
author_facet Sari Agustina
author_sort Sari Agustina
collection DOAJ
description Tujuan dari penelitian ini adalah untuk: (1) menentukan apakah ada pengaruh kemandirian belajar dengan prestasi belajar kelas KKPI siswa XI signifikan pengaruh siswa dari jurusan Administarasi Kantor SMK Kosgoro 3 Kedawung Sragen tahun 2013/2014 sekolah. (2) menentukan apakah ada pengaruh yang signifikan fasilitas di sekolah belajar prestasi belajar KKPI siswa kelas XI jurusan SMK Administarasi Kantor SMK Kosgoro 3 Kedawung Sragen tahun 2013/2014 sekolah. (3) menentukan apakah ada pengaruh yang signifikan antara independensi fasilitas belajar siswa dan sekolah bersama-sama terhadap prestasi belajar KKPI siswa kelas XI jurusan Administarasi Kantor SMK Kosgoro 3 Kedawung Sragen tahun 2013/2014 sekolah. Penelitian ini menggunakan pendekatan penelitian kuantitatif dengan metode deskriptif asosiatif (korelasi). Populasi penelitian adalah siswa kelas XI jurusan tahun akademik Kantor Administrasi SMK Kosgoro 3 Kedawung Sragen 80 siswa dari dua kelas. Teknik sampling yang digunakan dalam penelitian ini adalah proporsional teknik random sampling dengan cara undian. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa: (1) Ada belajar mandiri pengaruh yang signifikan siswa prestasi pada mata pelatihan KKPI siswa kelas XI jurusan Administrasi Perkantoran SMK Kosgoro 3 tahun ajaran Kedawung Sragen belajar. Hal ini ditunjukkan dengan harga rhitung> rtabel atau 0,522> 0,312 dengan tingkat signifikansi 5%. (2) Ada pengaruh yang signifikan prestasi belajar di sekolah terhadap prestasi belajar pada mata pelatihan KKPI siswa kelas XI jurusan Administrasi Perkantoran SMK Kosgoro 3 tahun ajaran Kedawung Sragen. Hal ini dapat ditunjukkan oleh rhitung harga> rtabel atau 0,485> 0,312 pada tingkat signifikansi 5%. (3) Ada pengaruh kemandirian signifikan fasilitas belajar siswa dan sekolah bersama-sama terhadap prestasi di mata pelatihan siswa KKPI kelas XI jurusan Administrasi Perkantoran SMK Kosgoro 3 tahun ajaran Kedawung Sragen belajar. Hal ini ditunjukkan dengan Fhitung> Ftabel atau 13,939> 3,26 pada tingkat signifikansi 5%.
first_indexed 2024-12-12T06:04:32Z
format Article
id doaj.art-d1f6ab9f0c734cfe833e3da0d3b38452
institution Directory Open Access Journal
issn 2303-1565
2502-1575
language Indonesian
last_indexed 2024-12-12T06:04:32Z
publishDate 2015-01-01
publisher Universitas PGRI Madiun
record_format Article
series EQUILIBRIUM: Jurnal Ilmiah Ekonomi dan Pembelajarannya
spelling doaj.art-d1f6ab9f0c734cfe833e3da0d3b384522022-12-22T00:35:19ZindUniversitas PGRI MadiunEQUILIBRIUM: Jurnal Ilmiah Ekonomi dan Pembelajarannya2303-15652502-15752015-01-013110.25273/equilibrium.v3i1.609607PENGARUH KEMANDIRIAN BELAJAR SISWA DAN FASILITAS BELAJAR DI SEKOLAH TERHADAP PRESTASI BELAJAR KETERAMPILAN KOMPUTER DAN PENGELOLAAN INFORMASI (KKPI) SISWA KELAS XI JURUSAN ADMINISTRASI PERKANTORAN SMK KOSGORO 3 KEDAWUNG SRAGEN TAHUN PELAJARAN 2013/2014Sari Agustina0IKIP PGRI MADIUNTujuan dari penelitian ini adalah untuk: (1) menentukan apakah ada pengaruh kemandirian belajar dengan prestasi belajar kelas KKPI siswa XI signifikan pengaruh siswa dari jurusan Administarasi Kantor SMK Kosgoro 3 Kedawung Sragen tahun 2013/2014 sekolah. (2) menentukan apakah ada pengaruh yang signifikan fasilitas di sekolah belajar prestasi belajar KKPI siswa kelas XI jurusan SMK Administarasi Kantor SMK Kosgoro 3 Kedawung Sragen tahun 2013/2014 sekolah. (3) menentukan apakah ada pengaruh yang signifikan antara independensi fasilitas belajar siswa dan sekolah bersama-sama terhadap prestasi belajar KKPI siswa kelas XI jurusan Administarasi Kantor SMK Kosgoro 3 Kedawung Sragen tahun 2013/2014 sekolah. Penelitian ini menggunakan pendekatan penelitian kuantitatif dengan metode deskriptif asosiatif (korelasi). Populasi penelitian adalah siswa kelas XI jurusan tahun akademik Kantor Administrasi SMK Kosgoro 3 Kedawung Sragen 80 siswa dari dua kelas. Teknik sampling yang digunakan dalam penelitian ini adalah proporsional teknik random sampling dengan cara undian. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa: (1) Ada belajar mandiri pengaruh yang signifikan siswa prestasi pada mata pelatihan KKPI siswa kelas XI jurusan Administrasi Perkantoran SMK Kosgoro 3 tahun ajaran Kedawung Sragen belajar. Hal ini ditunjukkan dengan harga rhitung> rtabel atau 0,522> 0,312 dengan tingkat signifikansi 5%. (2) Ada pengaruh yang signifikan prestasi belajar di sekolah terhadap prestasi belajar pada mata pelatihan KKPI siswa kelas XI jurusan Administrasi Perkantoran SMK Kosgoro 3 tahun ajaran Kedawung Sragen. Hal ini dapat ditunjukkan oleh rhitung harga> rtabel atau 0,485> 0,312 pada tingkat signifikansi 5%. (3) Ada pengaruh kemandirian signifikan fasilitas belajar siswa dan sekolah bersama-sama terhadap prestasi di mata pelatihan siswa KKPI kelas XI jurusan Administrasi Perkantoran SMK Kosgoro 3 tahun ajaran Kedawung Sragen belajar. Hal ini ditunjukkan dengan Fhitung> Ftabel atau 13,939> 3,26 pada tingkat signifikansi 5%.http://e-journal.unipma.ac.id/index.php/equilibrium/article/view/609Kemandirian Belajar MahasiswaFasilitas Belajar di SekolahPrestasi Belajar (KKPI)
spellingShingle Sari Agustina
PENGARUH KEMANDIRIAN BELAJAR SISWA DAN FASILITAS BELAJAR DI SEKOLAH TERHADAP PRESTASI BELAJAR KETERAMPILAN KOMPUTER DAN PENGELOLAAN INFORMASI (KKPI) SISWA KELAS XI JURUSAN ADMINISTRASI PERKANTORAN SMK KOSGORO 3 KEDAWUNG SRAGEN TAHUN PELAJARAN 2013/2014
EQUILIBRIUM: Jurnal Ilmiah Ekonomi dan Pembelajarannya
Kemandirian Belajar Mahasiswa
Fasilitas Belajar di Sekolah
Prestasi Belajar (KKPI)
title PENGARUH KEMANDIRIAN BELAJAR SISWA DAN FASILITAS BELAJAR DI SEKOLAH TERHADAP PRESTASI BELAJAR KETERAMPILAN KOMPUTER DAN PENGELOLAAN INFORMASI (KKPI) SISWA KELAS XI JURUSAN ADMINISTRASI PERKANTORAN SMK KOSGORO 3 KEDAWUNG SRAGEN TAHUN PELAJARAN 2013/2014
title_full PENGARUH KEMANDIRIAN BELAJAR SISWA DAN FASILITAS BELAJAR DI SEKOLAH TERHADAP PRESTASI BELAJAR KETERAMPILAN KOMPUTER DAN PENGELOLAAN INFORMASI (KKPI) SISWA KELAS XI JURUSAN ADMINISTRASI PERKANTORAN SMK KOSGORO 3 KEDAWUNG SRAGEN TAHUN PELAJARAN 2013/2014
title_fullStr PENGARUH KEMANDIRIAN BELAJAR SISWA DAN FASILITAS BELAJAR DI SEKOLAH TERHADAP PRESTASI BELAJAR KETERAMPILAN KOMPUTER DAN PENGELOLAAN INFORMASI (KKPI) SISWA KELAS XI JURUSAN ADMINISTRASI PERKANTORAN SMK KOSGORO 3 KEDAWUNG SRAGEN TAHUN PELAJARAN 2013/2014
title_full_unstemmed PENGARUH KEMANDIRIAN BELAJAR SISWA DAN FASILITAS BELAJAR DI SEKOLAH TERHADAP PRESTASI BELAJAR KETERAMPILAN KOMPUTER DAN PENGELOLAAN INFORMASI (KKPI) SISWA KELAS XI JURUSAN ADMINISTRASI PERKANTORAN SMK KOSGORO 3 KEDAWUNG SRAGEN TAHUN PELAJARAN 2013/2014
title_short PENGARUH KEMANDIRIAN BELAJAR SISWA DAN FASILITAS BELAJAR DI SEKOLAH TERHADAP PRESTASI BELAJAR KETERAMPILAN KOMPUTER DAN PENGELOLAAN INFORMASI (KKPI) SISWA KELAS XI JURUSAN ADMINISTRASI PERKANTORAN SMK KOSGORO 3 KEDAWUNG SRAGEN TAHUN PELAJARAN 2013/2014
title_sort pengaruh kemandirian belajar siswa dan fasilitas belajar di sekolah terhadap prestasi belajar keterampilan komputer dan pengelolaan informasi kkpi siswa kelas xi jurusan administrasi perkantoran smk kosgoro 3 kedawung sragen tahun pelajaran 2013 2014
topic Kemandirian Belajar Mahasiswa
Fasilitas Belajar di Sekolah
Prestasi Belajar (KKPI)
url http://e-journal.unipma.ac.id/index.php/equilibrium/article/view/609
work_keys_str_mv AT sariagustina pengaruhkemandirianbelajarsiswadanfasilitasbelajardisekolahterhadapprestasibelajarketerampilankomputerdanpengelolaaninformasikkpisiswakelasxijurusanadministrasiperkantoransmkkosgoro3kedawungsragentahunpelajaran20132014