PERSEPSI GURU MATEMATIKA TERHADAP PEMBELAJARAN DALAM JARINGAN (DARING)

PERSEPSI GURU MATEMATIKA TERHADAP PEMBELAJARAN DALAM JARINGAN (DARING)

Abstrak Selama pandemi wabah Covid-19, guru melakukan pembelajaran secara daring. Pembelajaran daring menjadi pilihan utama karena adanya pandemi ini. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan persepsi guru terhadap pembelajaran daring pada mata pelajaran matematika. Persepsi guru yang digali...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Rizka Juni Anisa, Padrul Jana, Marsiyam Marsiyam
Format: Article
Language:Indonesian
Published: Universitas Muhammadiyah Metro 2021-12-01
Series:Aksioma: Jurnal Program Studi Pendidikan Matematika
Subjects:
matematika
pembelajaran daring
persepsi guru
Online Access:https://ojs.fkip.ummetro.ac.id/index.php/matematika/article/view/3707

Similar Items

Similar Items