مستوى مهارات التحدث الإبداعي لدى طلبة المرحلة المتوسطة

   هدف البحث الحالي التعرف على مستوى مهارات التحدث الإبداعي لدى طلبة المرحلة المتوسطة؛  ولتحقيق هذا الهدف تم إعداد مواد وأدوات البحث، والتى تمثلت فى: قائمة بمهارات التحدث الإبداعي المناسبة لطلبة الصف الثاني المتوسط، اختبار مهارات التحدث الإبداعي، ومن ثم التأكد من الثبات والصدق، وقد تم اختيار عينة ا...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: محمود هلال عبدالباسط عبدالقادر
Format: Article
Language:Arabic
Published: Collage of Education Ibn Rushd / University of Baghdad 2015-09-01
Series:الأستاذ
Subjects:
Online Access:https://www.alustath.uobaghdad.edu.iq/index.php/UJIRCO/article/view/2237
Description
Summary:   هدف البحث الحالي التعرف على مستوى مهارات التحدث الإبداعي لدى طلبة المرحلة المتوسطة؛  ولتحقيق هذا الهدف تم إعداد مواد وأدوات البحث، والتى تمثلت فى: قائمة بمهارات التحدث الإبداعي المناسبة لطلبة الصف الثاني المتوسط، اختبار مهارات التحدث الإبداعي، ومن ثم التأكد من الثبات والصدق، وقد تم اختيار عينة البحث من طلبة الصف الثاني المتوسط بمدارس مدينة أبها، ثم تطبيق الاختبار، ثم التحليل الإحصائي وتفسير النتائج وتقديم التوصيات والمقترحات، وقد أظهرت النتائج: أن مستوى مهارات التحدث الإبداعي لدى طلاب الصف الثاني المتوسط جاء بنسبة (10.10)؛ أي أنه بدرجة متوسطة، وقد قدمت الدرسة بعض التوصيات منها: الاهتمام بتنمية مهارات اللغة الإبداعية لدى المتعلمين بمختلف المراحل التعليمية.
ISSN:0552-265X
2518-9263