Patrimonio popular en Cataluña frente a la producción musical: un reto para la educación de los adolescentes
El patrimonio musical popular forma parte del patrimonio inmaterial y es un factor identitario compartido que debe ser tratado con especial atención en el marco de la educación formal. Este trabajo tiene como objetivos describir los procesos tradicionales de transmisión, transformación y creación co...
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| Published: |
Universidad Nacional de La Plata
2021-07-01
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| Series: | Epistemus |
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| Online Access: | https://revistas.unlp.edu.ar/Epistemus/article/view/10702 |
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| author | Adrien Faure Carvallo Maria Antonia Pujol i Subira Josep Gustems Carnicer Carolina Martín Piñol |
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| description | El patrimonio musical popular forma parte del patrimonio inmaterial y es un factor identitario compartido que debe ser tratado con especial atención en el marco de la educación formal. Este trabajo tiene como objetivos describir los procesos tradicionales de transmisión, transformación y creación compartida que caracterizan el patrimonio musical popular en Cataluña y estudiar la manera de abordarlos desde la Educación Secundaria Obligatoria. Así mismo, se plantearán sus actuales derivas frente a los procesos tecnológicos de la producción musical, propios de las músicas de consumo masivo, que condicionan los modos de escucha de los adolescentes, implicando serias dificultades en la preservación y valoración, estética y funcional, de dicho patrimonio en el futuro. |
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| institution | Directory Open Access Journal |
| issn | 1853-0494 |
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| publishDate | 2021-07-01 |
| publisher | Universidad Nacional de La Plata |
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