АКСИОЛОГИЧЕСКИЙ ПОТЕНЦИАЛ ПУБЛИЦИСТИЧЕСКОГО ТЕКСТА В ОБУЧЕНИИ РУССКОМУ ЯЗЫКУ
Авторы, опираясь на процессы реализации аксиологического подхода в современном образовании, вводят в методический оборот и обосновывают понятие «аксиологический потенциал публицистического текста». Данное понятие позволяет органично сочетать когнитивную направленность процесса обучения русскому язы...
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Sourthern Federal University
2020-07-01
|
| Series: | Izvestiâ Ûžnogo Federalʹnogo Universiteta: Filologičeskie Nauki |
| Online Access: | https://www.philol-journal.sfedu.ru/index.php/sfuphilol/article/view/1488 |
| Summary: | Авторы, опираясь на процессы реализации аксиологического подхода в современном образовании, вводят в методический оборот и обосновывают понятие «аксиологический потенциал публицистического текста». Данное понятие позволяет органично сочетать когнитивную направленность процесса обучения русскому языку, пониманию текста и его ориентацию на формирование духовно-ценностной сферы личности обучающихся. Рассмотрены содержательные элементы и свойства публицистического текста, позволяющие заключать в себе аксиологический потенциал.
Ключевые слова: аксиологический подход, обучение русскому языку, аксиологический потенциал, публицистический текст, понимание текста, роль слова в тексте, ключевые слова, типы текстовой информации.
DOI 10.18522/1995-0640-2020-2-217-223
|
|---|---|
| ISSN: | 1995-0640 2312-1343 |