Teoria e prática no ensino de geoarqueologia na PUC Goiás

Este artigo trata do ensino da Geoarqueologia na Graduação em Arqueologia da PUC Goiás, utilizando-se do diálogo com a Educação para ressaltar os conteúdos desenvolvidos na disciplina. Aborda os aspectos da transdisciplinaridade e da interdisciplinaridade e destaca o ensino reflexivo que visa a torn...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Julio Cezar Rubin de Rubin, Marcos Antonio da Silva, Rosiclér Theodoro da Silva
Format: Article
Language:Portuguese
Published: Sociedade de Arqueologia Brasileira 2014-12-01
Series:Revista de Arqueologia
Subjects:
Online Access:https://revista.sabnet.org/index.php/SAB/article/view/405
Description
Summary:Este artigo trata do ensino da Geoarqueologia na Graduação em Arqueologia da PUC Goiás, utilizando-se do diálogo com a Educação para ressaltar os conteúdos desenvolvidos na disciplina. Aborda os aspectos da transdisciplinaridade e da interdisciplinaridade e destaca o ensino reflexivo que visa a tornar possível a relação do ensino-aprendizagem integrada. Alguns procedimentos específicos em relação a determinados temas também são mencionados, tais como: petrografia, sedimentologia, estratigrafia e pedologia, além das especificidades do ensino da Geoarqueologia e as alternativas para ministrar seu conteúdo programático. Apresenta sua estrutura própria para o ensino como, por exemplo: fundamentos de Geociências (integrado com a Arqueologia), seguido de uma base conceitual e prática da Geoarqueologia, com algumas incursões na Geologia Arqueológica.
ISSN:0102-0420
1982-1999